我们的错误》精品ppt课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 字词质疑 再读诗歌，理解大意 朗读诗歌，边读边想：本诗的4个小节分别讲了什么内容呢？ 第1节：每个人，特别是每个年轻人都免不了会犯错误。 第2节：错误可能会给人带来很大的危害，但也可能会起到一定的促进作用。 第3节：错误并不可怕，天才伟人也犯错误，但他们用积极的态度去改正错误从而获得了成功。 第4节：在人生道路上正确对待错误有着很重要的意义。 三读诗歌，思考质疑 自由朗读诗歌，划出你不理解的句子，先在小组内交流，把解决不了的问题提出来。 2.“错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母。”在什么情况下，“错误可能是再一次错误的开始”；在什么情况下，“失败也可能是成功之母”呢？ 如果我们犯了错误却不自知，或者不去面对，不接受教训，不去改正，那么“错误可能是再一次错误的开始”；只有我们敢于承认错误，改正错误，“失败才可能是成功之母”。 3.“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。”你是如何理解这句话的呢？ 人总是会犯错误的，错误是生活跟我们开的玩笑，所以说错误并不可怕。但是，如果我们犯了错误却不自知，或者不承认，不接受教训，不去改正，那么我们还可能会犯同样的，甚至更大的错误，那么后果就很可怕了。 4.“错误是必修的一课啊，每个人都要细细地研读。细细研读啊，把它读懂，把它读懂啊，你才会成熟。上好人生这一课啊，你将永远不会糊涂。”