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- 2017-08-10 发布于河南
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劝学(荀子)38课件
;3、解题
4、作者与作品
5、全文录音1-2段
6、全文录音3段
7、全文录音4段
8、课文讲解1
9、课文讲解2
10、课文讲解3
11、板书
16、本文的中心论点是什么?
17、学习的作用是什么?
18、学习应该采取什么方法?应该持什么态度?
19、体验高考例1(名词作状语)
21、体验高考例2(文言句式)
; 荀子(前330?-前230?),名况,战国末期赵国人,思想家,教育家。是先秦时期儒家学派最后一个代表人物。他特别强调教育的作用。主张选贤任能,兼用礼、法、术治理国家。他的许多思想被法家所吸取。;一、解 题;木直中( )绳 輮( ) 舆( ) 虽有( )槁( )暴( )
砺( )参省( )则知( )明而无过矣
须臾( ) 跂 ( ) 楫( )
君子生( )非异也 蛟( )跬( )
骐骥( ) 驽( ) 锲( )
镂( ) 跪( ) 蟮( ) 螯( ) ;君子①曰:学不可以已② 。;虽①有②槁暴③ ,不复挺④者,輮使之然也。;;学习的意 义;
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