中国职业技术教育杂志社投稿机电一体化技术专业现代学徒制.PDFVIP

中国月期刊咨询网 中国职业技术教育杂志社投稿机电一体化技术专业现代学 徒制实践探 中国职业技术教育杂志 是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主 办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育部指导全国职业教育工作的重要舆 论工具，是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)。 摘 要 高职院校实施现代学徒制改革的重点是双主体育人，学生具有双重身份。长春职业技术学院在实践过程中，实 施“8-4-1工学交替”人才培养模式，建立“学校课程+企业课程”的专业课程体系，在师资配备、课程考核等方面发 挥企业的育人主体作用。 关键词 现代学徒制,双主体育人,工学交替,高等职业院校 在职业学校教育产生以前，以师傅带徒弟、“做中学”的学徒制逐渐成为知识、技术、文化传承的主要形式[1]。20 世纪90年代以后，以英国和澳大利亚等国为代表的西方发达国家在吸收传统学徒制优点并融合现代学校职业教育优势 的基础上，创造了现代学徒制[2]。长春职业技术学院机电一体化技术专业自 2012年开始探索现代学徒制人才培养模式，并取得了一定的经验。