黄保余作文讲座4.2.doc

黄保余作文讲座4.1 记叙文中的环境、场面、景物描写（上） 大家好，我是黄保余老师，我们今天来学习中学语文知识地图第一课的第四讲，那么前三讲我们讲到了文章语言方面的问题，今天我们来学习文章的另一个方面，那就是——表达方式。我们说一篇文章如果按它的考核点来算总共可以分为五个方面，分别是文章的主题、材料、结构、表达方式和语言。那么今天来学习的内容，就是文章的表达方式。 文章的表达方式里面总共分为五个类型，那么今天我们要学的重点是描写。那么学习今天的内容能够解决哪些问题呢？我们知道在整个考试里面基本上每个地区的卷子上都少不了一些判定分析题，其中里面最主要的一些题型就是判定这篇文章或者这段话用了什么样的描写方法，那么还有一些题呢是分析不同的描写方法以及作用的，特别是在一些赏析题里面。那么，我们说深一点呢，在一个写作过程中，我们也需要运用到不同的描写方法来让我们的文章语言变得更加的生动形象。但是呢在我们学习今天的内容之前我们先做一个整体上的了解，来看。 我们说一篇文章表达方式总共有哪几个呢？分别有叙述、议论、说明，然后抒情和描写，我们说从它的一篇文章的表达??什么叫表达方式？就是说我已经有中心了，我想表达出来，那我用什么样的方式表达会更好一些？根据我们的需要，那么这些表达的途径或者方式，我们对它归结为五类，其中呢有一类为叙述。叙述是要求非常简明扼要地交代故事发生的背景或相关情况，所以它在叙述的过程中注定是比较简略的，通常是：比如说一篇文章的开头部分和过渡部分，或是故事相关发展的交代部分，那么这些内容中都不需要进行详细描写，所以我们这时候呢同样表达的时候我们会选择叙述的表达方法。 同样的，我们说有些文章提到的人或者事物，我们需要对它的一些性质、功能、特征以及作用要进行一个阐述，包括它的一些外形的特点，意义和价值。那我们在这里面呢就少不了一种说明手法叫“说明”对吧？当然说明里面有各种说明方法，那是我们以后会讲到的内容。 那么，除此之外，我们很多时候写文章的时候是人与人之间的一种思想上的沟通和交流，那么这种思想上的沟通和交流，你需要发表你的看法，我需要发表我的看法，当我们就这个话题进行相互之间的交换意见的时候，我们说这是议论。 当然，这些说明也好描写也好抒情也好，还有那个叙述也好，到最后，就变化成各种各样的文体。比如说抒情类的文章，它通常就会演变为散文居多，而描写呢是通常在小说和讲述故事的过程中运用得比较多，而议论是有专门的一种文体叫议论文，还有呢说明就是说明文，还有那个叙述。叙述啊通常跟描写相结合的，所以说由叙述和描写组合在一起形成了记叙文，以说明为主的文章我们管其称为说明文，由议论为主的文章我们管其称为议论文，而一些抒情为主的文章我们通常称为抒情散文。 这就是说我们对于一个简单了解知道为什么我们从小学到中学会学到这些文体，是因为它们有不同的侧重点去适合表达作者不同的思想情感以及相关的一些情况。那么在这些里面，其中呢我们知道了很多考核点对吧？比如说叙述，叙述它会考到叙述的结构，叙述的一个是结构、一个顺序，比如插叙、倒叙、补叙、平叙，还有呢叙述的人称，第一人称、第二人称、第三人称，还有呢考说明的时候考到什么呢？说明文的三个方面，一个说明文的结构，一个说明文的顺序，一个说明的方法，这三个。当然考议论文的时候也会涉及三个方面，议论文的论点、论据和论证过程。然后考描写的时候就是各种描写的方法，抒情的时候呢是抒情的各种方式。 所以说，我们今天重点要学的是描写里面的内容，那么在描写里面，我们说把各种描写可以分为三类，一类呢是跟写人有关的，写人有关