2012级博士培养方案 - 北京航空航天大学化学与环境学院.doc

化学与环境学院 材料科学与工程学科（080500代码） 博士研究生培养方案 一、适用学科 材料科学与工程（080500） 材料物理与化学（080501） 微纳米技术（080521） 二、培养目标 三、培养方向 四、培养模式及学习年限 遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》。 博士研究生实行学分制，在攻读学位期间，要求在申请博士学位论文答辩前，依据培养方案，获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。 鼓励博士研究生从入学起就进入学位论文研究工作；博士研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间不少于1年。 五、知识结构 博士（不含直博）学位知识和能力结构及学分要求 结构 类型 学位理论课程 综合实践环节 公共课 基础及学科 理论课 跨学科课 选修课 学术 交流 学术 报告 文献综述 与开题报告 学分 小计 ≥4 ≥7 ≥2 ≥0 1 1 1 总学分 ≥16 直接攻读博士学位知识和能力结构及学分要求 结构 类型 学位理论课程 综合实践环节 公共课 基础及学科 理论课 跨学科课 选修课 专业实践 学术 交流 学术 报告 文献综述 与开题报告 学分 小计 ≥5 ≥20 ≥4 ≥4 ≥3 1 1 1 总学分 ≥39 六、课程设置及学分要求 学位必修课（环节） 学位必修课（环节）指获得本学科博士学位所必须修学的课程和环节，包括： 公共必修课：包括思想政治理论、第一外国语。 学科必修课：包括校基础理论课、一级学科理论课和专业课。 跨学科课：由导师指导下跨一级学科选课； 必修环节：专业实践（适用于直博生）、学术报告、学术交流、文献综述与开题报告。 学位选修课（环节） 学位选修课不做最低学分要求，导师可根据博士研究生知识背景情况及课题研究需要指定选修公共课、本专业课或跨专业课。第一外国语为非英语（德、日、法等）的博士研究生必须选修英语作为二外，若在硕士研究生学习阶段己修英语二外，可以免修；对缺少本学科硕士或本科层次专业基础的跨学科博士研究生，应在导师指导下将2-3门本学科的硕士或本科核心课程作为选修课程，所修课程记录成绩，不计入总学分。 课程设置（见附表） 学分要求 要求研究生在攻读学位期间，依据培养方案，于申请学位论文答辩前获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。 硕博连读研究生应同时满足学术硕士学位课程的学分要求，对硕士学术报告及硕士开题学分不做要求。 博士研究生可根据导师的安排在2年内（直博生3年内）完成课程学习。 附表1、附表2-1：学位必修课程/环节设置及学分要求 七、主要培养环节及基本要求 根据本学科的培养方案，在博士研究生的知识和能力结构及学位论文要求的基础上，由导师或指导小组与研究生本人共同制定博士研究生的个人培养计划。个人培养计划分为课程学习计划和学位论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学后2周内制定，研究生据此计划在网上办理选课手续。博士研究生的学位论文研究计划应在开题报告中详细描述。 研究生个人培养计划确定后不应随意变更。 专业实践 以研究生实践能力和创新意识培养为目的，开展多元化实践活动，提高研究生运用理论知识解决实际问题的能力。研究生根据培养计划、研究兴趣，按照知识和能力结构中的规定，选择完成不少于3学分的综合实验，其中2学分为学生在导师课题组进行进入课题前的认识实验，各研究生指导教师负责考核，由学院研究生教务审核后记载成绩；另外1学分选择学校研究生公共实验或学院研究生专业实验，由实验指导教师负责考核，记载成绩。 学术交流 执行《北京航空航天大学关于博士研究生参加学术交流活动的规定》。 要求博士研究生在申请论文答辩前参加不少于8次的学术交流与讨论，其中本人报告不少于2次，提交《博士研究生学术交流考核表》并附本人报告及交流提纲，由导师负责考核，通过者获得1学分，由学院研究生教务审核后记载成绩。 学术报告 执行《北京航空航天大学关于研究生选听学术报告的规定》。 要求博士研究生在申请论文答辩前选听学术报告总数不少于20次（含研究生院组织的报告5次以上）和做1次学术报告，提交《研究生学术报告考核表》并附总结报告，由导师负责考核，通过者获得1学分，由学院研究生教务审核后记载成绩。学术活动在研究生学位论文答辩前完成。 学位论文及相关工作 （1） 执行《北京航空航天大学研究生院关于博士研究生培养工作的基本规定》。 要求博士研究生结合论文研究方向在阅读了丰富的文献资料基础上，了解学术发展及前沿，写出综述报告。 要求博士研究生应至少阅读有关国内外文献资料100篇，其中至少精读外文文献20篇，并写出综述报告。 开题报告内容包括：学位论文选题依据（包括论文选题的意义、与学位论文选题相关的最新成果和发展动态）；学位论文研究方案（包括研究目标、研究内容和拟解决的关键问题、