新人七下第8.2.消元--二元一次方程组的解法--消元灵活运用.ppt

8.2消元—二元一次方程组的解法（4） －－灵活运用 （新疆）古代问题：今有牛五，羊二，值金二十四两；牛二，羊五，值金十八两．问牛，羊各值金几何？ 　你能列出方程（组）吗？ （板书） 七年级 数学 多媒体课件 解：由① 得：　　　　　③ 　　把③代入②得： 　　解得 把　　　代入③得 ∴原方程组的解是 　　　　　　　　　 七年级 数学 多媒体课件 解：①×２ 得：　　　　　　　③ 　　②×５得：　　　　　　　④ 　　③ －④得： 　　解得 把　　　代入①得： ∴原方程组的解是 　　　　　　　　　 七年级 数学 多媒体课件 以上两个方程组各用什么方法较简便？ （１）　　　　　　　　　　　　（２） （１）用代入法（２）用加减法较简便． 　你能体会这两种方法各自在什么情况下使用较方便吗？ 　　 总结：如果有一个未知数的系数为１或-１时，用代入法；如果同一个未知数的系数互为倍数，用加减法较为简便． 七年级 数学 多媒体课件 　方程组　　　　　　　　和　　　　　　　 有相同的解，求ａ和ｂ的值． ① ② ③ ④ 解：由① ④得 　 　　 　　解得 把　　　　代入② ③ 得　　　　　　　解得　　　　　　　　　　　 ? í ì = = 2 4 y x ? í ì = = 2 4 y x 七年级 数学 多媒体课件 　　方程组　　　　　　　的解也是方 程　　　　　　的解，求ｍ的值 ① ② 解：①×２ 得：　　　　　　　③ 　　②×３得：　　　　　　　④ 　　③ －④得： 把　　　　代入② 得： 把　　　　　代入　　　　　得ｍ＝１０ 　　　　　　　　　 七年级 数学 多媒体课件 　　方程组　　　　　　　的解也是方 程　　　　　　的解，求ｍ的值 ① ② 解：①-②得：　　　　③ 　　由　　　　　　解得 把　　　代入　　　　　　　得ｍ＝１０ 　　　　　　　　　 ③ ④ 七年级 数学 多媒体课件 解方程组 ① ② 提示：①　-　②后用代入法 １、根据方程组的特点选择消元法，能使解题更简便。 ２、结合方程组的解的概念，建立方程组解决问题。（建模） 课堂小节： 　　通过今天这堂课的学习，你有哪些收获？告诉大家． 七年级 数学 多媒体课件 作业：书Ｐ103第5题