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以心契心 以文解文 以言传言 ——福州十一中初中语文阅读教学探究 （一）荣誉 福州十一中语文组荣获2012年福州市总工会授予五一先锋岗称号；多次被评为校级先进教研组；市先进工会小组；学校先后被授予“福州市新课改样本校”、“福州市语文学科教育教学基地校”、 “福州市语文学科校本教研基地校、示范校”、“省语文学科教学基地校” 等光荣称号， 获“全国文化社团刊物”一等奖。 （二）课题研究 1.对话——反思——选择 2.新课程实施中同伴合作和师生互动研究 3.课外读物在教学中的地位和作用 4.福州市基础教育质量检测体系的研究 5.学生学习活动科学化与学习素养养成研究 6.新课程背景下初高中教育衔接研究 7.提高初中生阅读水平的对策 （三）2002—2012 市级教学公开周 2002年的“学创同程互动教学” 2004年的“对话——反思——选择” 2006年的“课堂教学评价” 2008年的“课堂教学有效性” 2010年的“同伴合作师生互动” 2012年的“课堂教学实效研究” （四）支 教 积极响应国家发展偏远地区中小学教育的号召，语文组先后有十多位教师加入支教的行列。黄敏伶、王燕佺、魏宁旎等老师赴宁夏支教，林晓怡、吴菲、黄颖等老师赴三十一中支教；林丹云、陈学斌、郑晓、杨少艳、吴妍晴等老师赴罗源二中支教；陈丹霞、翁晓君等老师赴螺洲中学支教，王绮蓝老师赴新疆奇台四中支教。人力资源得到充分挖掘，得到了学生的尊重、同行的认可、人民群众的赞誉和社会的好评。 （五）送教下乡 2011年11月，陈学斌老师到尤溪七中教学《看云识天气》 2009年4月，王绮蓝老师到平潭一中开设作文课。 2009年12月，杨少艳在罗源二中开县级公开课《归园田居》。 2009年12月，董艳老师到连江三中教学《天上的街市》 （六）专家进校指导 1.省特级教师 陈日亮 福州一中语文特级教师。全国中语会学术委员会副主任。福建省语文学会顾问。曾获全国优秀教师荣誉称号。长期致力于语文教学和教学研究，对语文课程改革与教学文本解读，有独特的感悟与探求。教学成果曾获得“全国中小幼教学改革金钥匙奖”，是教育部《基础教育课程》发起建国60年特别纪念活动，评选出的76名“中国课堂教学的开拓者”之一。被全国中语会授予“终身成就奖”。出版有专著《我即语文》《如是我读》。 2012年4月，在我校进行“侧重语文教学文本形式的解读”的讲座；并多次莅校参加教研备课等活动。 2.特级教师 梁捷 北京著名特级教师，国家级学科带头人，作语文阅读教学研究课主评。北京师范大学基础教育专家委员会委员，北京五中语文特级教师，国家级学科带头人，北京市政府特约教育督导员，北师大发展心理研究所研究生班兼职导师。曾获北京市第三届“胡楚南优秀教学成果奖”。所著论文获全国语文教学优秀论文一等奖，北京基础教育科研成果一等奖，北京东城区“九五”教科研课题优秀成果一等奖，北京东城区“八五”重点科研课题优秀成果二等奖等多种奖励。 先后六次莅临我校，对此次参加校本培训的语文组杨少艳、郑晶晶、杨敏三位老师学员老师不遗余力地加以指导，布置了“教师专业化成长路上，我需要什么”“学生需要什么”等作业，让学员反思教学中的问题。并与我校整个语文组的互动交流，为打造出更加高效、更优质、更理想的课堂提出了许多宝贵意见。 3.陈学斌：现为福州十一中副校长，中学语文高级教师。福建师大兼职副教授，福建教育学院兼职副教授，福建省首批中小学中青年学科教学带头人，福州市第二届名学科带头人。曾获福建省优秀青年教师，福建省基础教育课程改革先进个人荣誉称号。作为福建基础教育网高中名师网上授课（教研）活动的授课教师，省初中语文基地校专家组成员，福州市中学语文校际教研员、高中中心组成员，福州市中学骨干教师培训班导师和授课教师，开设各种专题讲座近百场，在《人民教育》、《语文教学通讯》、等十几种全国发行的专业学术杂志上发表50多篇教学论文，多篇论文在全国和省市教师论文大赛中获一、二等奖。陈老师主编和参与编写50多本教学用书，独立撰写字数达450万以上，先后由福建人民出版社、福建教育出版社等多家出版社发行。他担任副主编的《中华多用成语大辞典》（450多万字）和《组词造句小词典》，以及与他人一起撰写的《双画编码字典》、《学生古文鉴赏辞典》等7部辞典，均由出版社正式出版发行。陈老师多次参加编写和审读省高考语文《考试说明》和省高中新课程语文教材，省高考语文复习纲要和省高中会考语文纲要等工作。三次参加高考命题，六次参加高中会考命题。先后担任了一项国家级教科研课题的子课题和2项省级教科研课题及一项市级教科研课题研究的课题组组长工作，同时参加三项省级课题研究工作。在他负责的课题中，有三项通过评估验收已结项。现为福建省语文学会常务理事、中学语文专业委员会副主任，福建省