朱自清《春》ppt课件(54页).pptVIP

春 朱自清 教学目标 知识与技能目标： 1、理清文章的思路，读懂文章内容，理解作者对春天的赞美之情。。 2、理解比喻拟人手法在描写景物中的表达效果。 3、掌握普通话朗读的技巧。 4、掌握多角度写景的方法。 情感目标：用心感受春天的美好，培养学生热爱大自然的感情。 过程与方法：自主阅读、自主朗读，质疑赏析，由读至写。 课时安排：三课时 自主学习 1、你对朱自清知多少？查资料，了解作者及写作背景。 走近作者 朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏省扬州市人，散文家，诗人，学者，民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》，以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。散文代表作有《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。 再次读一读 朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿 辨识下列多音字： 水涨起来了 他涨红了脸 应和 和平 迷藏 宝藏 小测 下面读音与书写都正确的一项是（ ） A 朗润(rùn) 钻出(zuān) 眨眼(zhǎ) 酝酿yùn niàng B 鸟巢(cháo) 宛转(wǎn) 衰衣(suō) 稀疏(shū) C 水涨zhàng 涨红 zhǎng 应和hè 黄晕 yùn D 似的shì 相似sì 抖擞精神(shǒu) 自主学习： 1、请你分别选用一个词语概括每一幅春景的特点。 春草： 春花： 春风（