核舟记(ZB).ppt

真的很小呀！;;核舟记;宁波发现稀世珍宝　 宁波发现稀世珍宝——明代核舟 　 稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现，是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。 雕刻者为明代微雕大师王叔远。就题款方位、尺寸大小、五位人物、小窗可灵活开启诸方面均与《核舟记》描述相吻合。 专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作，推断完成于王叔远晚年成熟期。;魏学洢（1596~1625），字子敬，明末浙江嘉善人，著有《茅檐集》。其父魏大中曾任吏部都给事中，因上疏弹劾魏忠贤，被捕下狱遭暗害。魏学洢扶枢还乡，悲愤而死。 《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。 ;器皿 罔不因势象形 贻余 八分有奇;朗读全文 ; 宋神宗元丰二年(1079)，苏轼在湖州任上被人诬陷，入狱半年。次年贬为黄州(今湖北黄冈县)团练副使，是一个有名无实的官职。苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等著名作品，寄托他谪居时的思想感情。文章中雕刻家虽取材于这件事，却不受这件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事，但当时并没有鲁直和佛印陪同。;明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器 皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具 情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 ; 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者 为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。;启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月 小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石 青糁之。 ;船头坐三人，中峨冠而多髯 者为东坡，佛印居右，鲁直 居左。苏黄共阅一手卷。;中峨冠而多髯者为东坡;东坡右手执卷端，左手抚鲁 直背。鲁直左手执卷末，右 手指卷，如有所语。;东坡现右足，鲁直现左足， 各微侧，其两膝相比者，各 隐卷底衣褶中。;佛印绝类弥勒，袒胸露乳， 矫首昂视，神情与苏、黄 不属。;卧右膝，诎右臂支船，而竖 其左膝，左臂挂念珠倚之— —珠可历历数也。;舟尾横卧一楫。楫左右舟 子各一人。居右者椎髻仰 面左 ?? 倚 一 衡 木， 右 手 攀 右 趾，若 啸呼状。;居左者右手执蒲葵扇，左 手抚炉，炉上有壶，其人 视 端 容 寂，若听茶声然。;其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启 壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章 一，文曰“初平山人”，其色丹。; 通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉， 为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共 三十有四。;而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 嘻，技亦灵怪矣哉！;舟首尾长约八分有奇: 诎右臂支船: 手倚一衡木: 盖简桃核修狭者为之: ;;;;;;为宫室： 中轩敞者为舱：;词类活用;同义词 ;①省略句式：;数量词的用法。 ;1.课文各自然段写了什么？是按照怎样的顺序来写的？ ;第4段，介绍船尾部分，着重刻画了; 1.“核舟”的雕刻者是谁？ 2.这件艺术品的名称是什么？是雕刻家取的吗？ ;3.说明对象：;核舟;5．从第2至5段中划出显示说明顺序的词语，思考文章的说明顺序 ;6.全文结构特点;1、请找出文章中2-4段的中心句，这几段都是 什么结构？; 1.第1段本段从哪三个方面来介绍匠师技艺的高超？;2.能概括全文，总括王叔远技艺高超的词是： 3.找出表现核舟主题的句子。 4.找出原料小而表现题材广的句子。 5.说明构思巧妙、技艺精湛的句子。;1、本段的主要内容如何？是如何具体说明的？从此可以看出来说明的顺序如何？ 2、本段主要采用什么说明方法，有何作用？ ;;1、主要说明了什么？ 2、作者在写船头三人时，重点写的是谁？为什么？ 3、从哪些地方看出雕刻者技艺的高超？ ; 苏轼、黄庭坚、佛印三人各有何 不同的表现？; 苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 ; 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 ;1。本段文字说明舟尾的情况。本段的结构？;舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。 ;居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。; 居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 ;2.本段描写舟子的神情动作，渲染了一种什么氛围？ ;4.运用了哪些修辞方法？;这两段各写了些什么？ ; 课文如此细致地介绍核舟这雕刻晶的艺术形象，说明了什么？ ; 课文分说??分不是按从头到尾的顺序，而是按船舱、船头、船尾、船背的顺序描述“核舟”上的景物。作者从船的中部写起，有