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八上与八下简答题--2011.12
初二生物上学期简答题综合 2011.12
1.识图作答。
请你认真观察骨、关节和骨骼肌关系图,回答下列问题:
(1)一块骨骼肌由两部分组成,
[1]是 ,[2]是
(2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节,他们能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层 以及关节腔里有 ,减少了运动时的摩擦。
(3)屈肘时,肱二头肌处于 状态,而肱三头肌处于 状态;伸肘时情况正好相反。 这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的而是由多组肌肉的 来完成的。
(4)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是 。
(5)由图中可知,一块骨骼肌至少应固定在几块骨上 ( )
A.一块 B.两块 C.多块 D.不能确定
(6)举手、抬腿等随意动作都包括:①相应的骨受到牵引;②骨骼肌接受神经传来的刺激;③骨骼肌收缩。这些步骤的顺序是 ( )
A.③①② B.②③① C.③②① D.①②③
(7)当你直臂手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于 状态,而肱三头肌处于 状态。而两臂自然下垂时正好相反。
(8) 人在运动时,骨的运动要靠 牵拉,当 受到神经传来的刺激时,就会牵动 绕 活动,于是身躯就会产生运动。
2 .学习了有关运动的知识,海清知道了运动的产生要靠骨、关节、肌肉的协调配合,于是她制作了一个用来演示肌肉牵动骨运动的模型。如图是海清的模型,用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请你分析一下这个模型的设计思路:
(1)图中1、2相当于两块 ,3、4相当于 ,5相当于 。
(2)图中虚线箭头表示4 的过程,此时3应该处于 状态。
(3)图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在l、2两块木板上,这表示骨骼肌两端的 绕过关节附着在不同的骨上。
(4)如果5表示肘关节,则此过程表示 动作。
(5)从这个模型可以看出,人在运动时,骨的运动要靠 牵拉,当 受到神经传来的刺激是,就会牵动 绕 活动,于是身躯就会产生运动。
(6).有人大笑时由于用力过猛,不慎使上下颌不能合拢,这是由于 ( )
A.关节头从关节囊中滑脱出来 B.关节软骨发生病变
C.关节窝从关节囊中滑脱出来 D.关节头从关节窝中滑脱出来
(7).铅球运动员手握铅球放在肩上,准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是 ( )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌和肱三头肌都舒张
C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D.肱二头肌和肱三头肌都收缩
3.(2008年中考)你听说过“狼孩”吗?一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人。科研人员努力教她学习说话,可她直到死以前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物,仍爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的消化道感染,当时只有十多岁。试分析:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从生理角度分析,哺乳后代是 。从获得的途径来看是 行为,这种行为的发生是由母狼体内的 所决定的。“狼孩”喜欢像狼一样叫唤,爱吃生肉,还会咬人,这种行为是 行为。
(2)救出后的“狼孩”一直具有狼的生活习性,最终没有学会说话。这一事例说明了什么问题?
这个故事对正处于青少年时期的你树立良好的学习态度有什么启示?
4.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A、B瓶内都装有肉汤,图甲表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然新鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如图乙),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶,而将其瓶颈打断后,由于空气中
的 进入瓶内使其变质。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是 乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是
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