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动物细胞融合与单克隆抗体

(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已经被注射了 。注射后小鼠身体发生了相应的免疫反应,生成了_________,图中B为 。 (5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有 种,用来培养的D细胞应该是 。从中选择出它的方法是 培养,获得D后,常用的培养方法是培养液中培养和 。 (4)抗原 效应B细胞 抗体和记忆细胞 骨髓瘤细胞 (5)3 杂交瘤细胞 用特定的选择培养基 小鼠腹腔内增殖 若人基因的作用不受鼠基因影响,则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的 号染色体上。 将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养,获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如有表(“+”有,“—”无)测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。 结果是:①B株有a酶活性;②A、B、C株均有 b酶活性:③A、B株有c酶活性;④C株有d酶活性;⑤A、B、C株均无e酶活性。 细胞株 人染色体编号 1 2 3 4 5 6 7 8 A株 + + + + - - - - B株 + + - - + + - - C株 + - + - + - + - 比特尔等在1941年提出了“一个基因一种酶假说”。在生物体内,各类物质或分子是经过一系列代谢步骤合成的,每一步都受特定的酶所催化。现假设已分离到某微生物的5种突变体(1-5),它们都不能合成生长所需的物质C,但是该微生物在合成途径中,物质A、B、C、D、E都是必需的,但不知它们的合成顺序;于是分析了这几种物质对各种突变体生长的影响。结果如下: (1)上述A-G物质合成的顺序为: 。 (2) 物质是突变体3的生长因子。 (3)突变体1在 两种物质之间合成被阻断。原因是 。 加 入 的 物 质 A B C D E G 突变体 1 - - - + - + 2 - + - + - + 3 - - - - - + 4 - + + + - + 5 + + + + - + 基因突变不能合成催化B → D过程的酶 E → A → C → B → D → G G B与D * “番茄—马铃薯”理想图 通过长期的实验,科学家们采用体细胞杂交技术获得了“番茄—马铃薯”植株。 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱分化 愈伤组织 再分化 植物细胞的融合 植物组织培养 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去 壁 去 壁 人 工 诱 导 方法? 促进融合的方法? 融合完成的 标志 植物细胞B 植物体细胞杂交技术过程 成果和未解决的问题 成果:克服不同生物远缘杂交的障碍,出 现自然界没有的新品种。 未解决的问题:未能让杂种植物按照人们 的需要表现出亲代的优良。 如果将牛的细胞与植物细胞杂交,得到绿色的小奶牛,那岂不是只要晒晒太阳就可以挤出牛奶啦! 动物细胞也能融合吗? 一、动物细胞融合 细胞A 细胞B 杂交细胞 灭活的病毒 物理法 化学法 仙台病毒 疱疹病毒 新城鸡瘟病毒 不同DNA的两个细胞 灭活病毒诱导细胞融合 融合后的细胞进行有丝分裂 1、动物细胞融合过程 思考题 1、植物体细胞杂交前做何处理?怎么处理? 去壁 酶解法,如纤维素酶或果胶酶 2、动物细胞融合时需要进行去壁处理吗?为什么? 无需,因为动物细胞无细胞壁 3、植物体细胞杂交诱导原生质体融合常用的方法有哪些? 离心、振动、电激等物理方法;PEG等化学方法 4、动物细胞融合能利用上述两类方法吗?还有其他方法? 能 还可以利用灭活的病毒进行诱导 5、植物体细胞杂交过程应先进行原生质体融合再进行组织培养形成完整的个体,动物细胞融合后能形成杂种动物个体吗? 不能 6、你能归纳出什么叫做动物细胞融合吗? 思考题 2、动物细胞融合的概念 动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞形成一个细胞的过程。 7、你推测一下动物细胞融合有哪些方面的应用吗? 思考题 利用动物细胞融合技术诱导形成杂交瘤细胞 8、在生产实际中杂交瘤细胞有怎样的应用? 生产单克

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