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第一单元综合探究《走进哲学_问辩人生》课件(新人教必修4)1
哲学是人生之导师,至善之良友,罪恶之劲敌,假使没有了哲学,人生又值得什么? ——西塞罗
;综合探究;生活与哲学; 负责人问乙:“卖了多少?” 答:“10把。” “怎么卖的?”
乙说他去了一座名山古寺,由于山高风大,进香者的头发都被吹乱了,他找到了住持说:“蓬头垢面是对佛的不敬。应当在每座庙的香案前放木梳,供善男善女梳理头发。”住持采纳了他的建议。那座山有十座庙,于是买了10把木梳。
; 负责人问丙:“卖了多少把?” 答:“1000把。” 负责人惊问:“怎么卖的?”
丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的深宝刹,朝圣者络绎不绝。丙对住持说:“凡来进香参香者,都有一颗虔诚之心,宝刹应有所回赠,以做纪念,保佑其平安吉祥。我有一批木梳,您的书法超群,可刻上‘积善梳’三个字,鼓励其多做善事,便可做赠品。”住持大喜,立即买了1000把木梳。;人生充满着哲理;走进哲学;探究;“田忌赛马”的故事说明量变会引起质变.
“围魏救赵”的故事说明事物之间是有联系的.
“塞翁失马”故事说明看问题要全面,要一分为二。
“刻舟求剑”的故事世界上的事物总是在不断地发展变化;
“郑人买履”的故事说明想问题、办事情不能从本本主义出发,要坚持一切从实际出发。
“邯郸学步”的故事说明要从实际出发,根据实际情况,具体问题具体分析。
“拔苗助长”的故事说明想问题、办事情要按客观规律办事。;2、这些哲理与人们的生活和实践有什么关系?;3、哲学思想的产生与时代课题的关系;4、应该如何理解理论思维与解决实践课题的关系;5、自然科学家为什么如此重视哲学的作用?;6.哲学与自然科学的关系;7、这段话表达了什么观点?;8、为什么马克思的话对他影响如此深刻?;9、“四个同样重要”、“两个不可替代”强调的是什么?; 10、 结合实际,谈谈你对哲学在建设中国特色社会主义实践中的作用的理解。;对哲学的作用的理解;哲理与人生;朱镕基总理访日遭刁难 舌战群猪体现大国风范; (一日本老头问) “我们很多日本人认为南京大屠杀根本没有发生过,你对这件事怎幺看” ; (一自称日本渔民的年轻人问)“我来自长崎,我们那里的水受到了很大的污染,这是由于跟中国靠得比较近的缘故,你对这件事怎幺看?” ; (一观众提问)“台湾人民都不想回归中国,为何你们霸权欺压?” ;结论
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