第三单元 第2课 华盛顿.ppt

二、和平中的第一人 →开国立制 1787年宪法体现原则： 联邦制原则； 分权制衡原则； 民主原则。 参众两院 立 法 总统内阁 行 政 联邦法院 司 法 总统可否决国会通过的法律 国会可以三分之二多数通过 总统所否决的法律 最高法院可宣布总统违宪 总统任命联邦法官 总统任命的司法官员必须经参院确认 最高法院可宣布法律不合宪法 “… …我告别了维农山庄，告别了平民的生活，告别了家庭的幸福，带着无法用言语形容的忧虑不安的心情，动身前往纽约，虽然我极其乐意响应祖国的号召为祖国服务，但是却没有多大希望不辜负祖国的期待。” “象是走向刑场的囚犯” 二、和平中的第一人 →开国立制 华盛顿在任职总统期间做了哪些开创性的工作？有什么作用？ 1、经济上： 2、政治上： 3、司法上： 4、教育上： 5、外交上： 二、和平中的第一人 →开国立制 1、经济上： 建立了美国历史上第一个合众国银行，统一了货币，促进发展资本主义工商业和对外贸易； 2、政治上： 反对地方主义和政治派系之争； 3、司法上： 成立了联邦最高法院； 通过《权利法案》，使宪法趋于完善； 二、和平中的第一人 →开国立制 4、教育上： 5、外交上： 重视普及教育； “与其他国家保持中立关系” “华盛顿的伟大法规” 二、和平中的第一人 →开国立制 华盛顿在任职总统期间做了哪些开创性的工作？有什么作用？ 作用： 有利于共和政体的巩固； 有利于民主制度健康发展； 有利于美国资本主义经济的迅速发展； 被以后的历任美国总统所遵循。 三、同胞心中的第一人 →不迷恋权力　 华盛顿一生中几次主动放弃权力？是在外界的压力下放弃权力的吗？说明了什么？ 第一次是独立战争胜利后（1783.12）主动交出了大陆军总司令的权力； 为军队国家化奠定了基础 第二次是主动放弃连任第三届总统的机会（1796.9.17《告别辞》） 保证了刚刚诞生的美国民主制度的健康发展 我们重新选举一位公民来主持美国的行政工作已为期不远了，实际上，现在已经到了必须运用你们的思想来考虑将此重任托付给谁的时候了。因此，我觉得我应当向大家表明，尤其是因为这样做可能使得公众意见表达得更明确，那就是我已下定决心，谢绝把我列为候选人。 ----华盛顿《告别辞》1796年9月17日 1799年12月14日，华盛顿因病逝世。 华盛顿同家人在农庄 四、评价华盛顿 1、具有高尚品格： 将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制（提倡） 2、贡献： 领导北美独立战争——为美国建立资本主义国家作出杰出贡献； 拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治； 不当终身总统，维护国家民主政治。 四、评价华盛顿 3、局限： 4、总体评价： 宪法歧视黑人、妇女等 　　为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于“国父” 的称号； 是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。 在美国数十位历任总统中，华盛顿和林肯是受后人崇敬的两位最伟大的总统。然而，两人造就自己历史英名的行为模式，却不尽相同。林肯依靠“有所为”而成就英名。……。华盛顿的历史英名造就，主要靠的却是他终身一贯的“有所不为” …… —— 张光《谁造就了华盛顿不朽的英名》 Washington Monument 华盛顿、杰斐逊、林肯、西奥多·罗斯福 Mount Rushmore National Memorial 他具有灵活的头脑和超人般的毅力；他一生的作为带给美国人民无休止的启示。 他昔日的部下这样告诉人们：“记住这个人，他是战争时期的第一人 ，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人。” …… George Washington (1732-1799) 一、战争中的第一人 →大陆军的统帅 二、和平中的第一人 →开国立制 三、同胞心中的第一人 →不迷恋权力　 1732年2月22日，一个男婴在弗吉尼亚州降生。他是一个普通种植园主的儿子，并非出自钟鸣鼎食之家。少年时代的华盛顿只在一所老式的学堂接受过初步的教育，没有受过系统而正规的中等和高等教育。美国前六任总统中只有他没上过大学，但注意自学，使自己具备了突出的才干。他11岁时丧父，17岁就开始独立谋生。早年当过土地测量员，参加英法七年战争，积累了军事指挥经验。后与富孀Martha Custis结婚，获得大批奴隶和60.75平方千米土地，成为弗吉尼亚最大的种植园主之一。在经营农场的过程中，华盛顿饱尝了英国殖民当局限制、盘剥之苦。 华盛顿的婚礼 一、战争中的第一人→大陆军的统帅 （一）独立战争之前的华盛顿： 1、北美独立战争原因： 北美独立战争 北美资本主义经济的发展 苦吗？ 税务局的人 殖民统治压制北美经济