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2017年全国高考综合提升复习测试（九） 第卷(选择题　共40分) 一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1.如图所示，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块受到的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是(　　) A．水平向右　　　　　　　B．竖直向上 C．向右偏上 D．向左偏上 [答案]　B [解析]　物体受四个力平衡，重力和支持力的合力竖直向下，所以F与Ff的合力与其等大反向，B正确． 2.a、b为截面完全相同的直角楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是(　　) A．a、b受力个数一定相等 B．b受到的摩擦力小于a受到的摩擦力 C．a、b所受摩擦力方向一定沿墙面向上 D．F1、F2大小一定相等 [答案]　B [解析]　对a、b受力分析如图所示，物体a一定受四个力的作用，物体b可能受三个力(与墙面之间无摩擦)，也可能受四个力的作用，物体b受摩擦力方向可能沿墙面向上，也可能沿墙面向下，选项A、C均错误；由受力图可知，选项B正确；F1、F2大小不一定相等，选项D错误． 3．(2011·郑州模拟)如图所示，一个质量为3.0kg的物体，放在倾角为θ＝30°的斜面上静止不动．若用竖直向上的力F＝5.0N提物体，物体仍静止，(g＝10m/s2)下述结论正确的是(　　) A．物体受到的摩擦力减小2.5N B．物体对斜面的作用力减小5.0N C．斜面受到的压力减小5.0N D．物体受到的合外力减小5.0N [答案]　AB [解析]　对物体m进行受力分析，m始终处于静止状态，根据平衡关系可知，不加竖直向上的力时，摩擦力f＝15N，支持力N＝15N，斜面对物体的作用力等于重力30N；若加上一个竖直向上的力提物体相当于减小了物体重力，此时摩擦力f＝12.5N，减小了2.5N，选项A正确，支持力N＝N，斜面对物体的作用力等于25N，由牛顿第三定律可知B正确，C错误．m处于静止状态，合外力都是0，选项D错．因此答案选AB. 4．(2011·北京东城模拟)如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内．为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是(　　) A．只增加绳的长度　　　　　B．只增加重物的质量 C．只将病人的脚向左移动 D．只将两定滑轮的间距变大 [答案]　BC [解析]　只增加绳的长度不影响两绳夹角的变化，也不影响绳子的拉力，脚所受的拉力不变，A错误；根据平行四边形定则，只增加重物的质量，也就增大了绳子的拉力，B正确；只将病人的脚向左移动，两绳夹角减小，脚所受合力增大，C正确；只将两定滑轮的间距变大，两绳夹角增大，脚所受合力减小，D错误． 5.如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为μ，现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是(　　) A．L＋m1g B．L＋(m1＋m2)g C．L＋m2g D．L＋ [答案]　A [解析]　对物块1受力分析可知F＝kx＝μm1g，故弹簧的长度为L＋，A正确．  6.(2011·大连模拟)如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为(　　) A．3个　　　B．4个　　　C．5个　　　D．6个 [答案]　B [解析]　A与B相对静止一起沿斜面匀速下滑，可将二者当做整体受力分析，再对B受力分析，可知B受到的力有；重力GB，A对B的压力，斜面对B的支持力和摩擦力，选项B正确． 7．(2010·济南模拟)如图所示，三根长度均为l的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2l.现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加力的最小值为(　　) A．mg　　　B.mg　　　C.mg　　　D.mg [答案]　C [解析]　对C点进行受力分析，由平衡条件可知，绳CD对C点的拉力FCD＝mgtan30°，对D点进行受力分析 ，绳CD对D的拉力F2＝FCD＝mgtan30°，F1方向一定，则当F3垂直于绳BD时，F3最小，由几何关系可知，F3＝FCDsin60°＝mg. 8．(2011·潍坊模拟)如图所示，质量为m的物块，在力F作用下静止于倾角为α的斜面上，力F大小相等且Fmgsinα.则物块所受摩擦力最大的是(　　) [答案]　D [解析]　因为m处于静止状态，以m为研究对象对四个