Unit 3 My favourite food Lesson 2 Happy birthday, Amber! 单元教学设计 粤教沪外教版英语三年级下册.docx

Unit3单元整体教学设计

课题：三下Unit3Myfavouritefood

教材：粤教沪外教版英语三年级下册

课型：Unit3MyfavouritefoodLesson2Happybirthday,Amber!

年级：三年级

上课时长：40分钟

单元整体教学设计思路

本单元学习的主题是Myfavouritefood，涉及“人与自我”主题范畴；通过不同的场景，学习不同食物的英文表达；学习询问并回答最喜欢的食物；学习礼貌地分享食物；学习询问并回答某人某餐吃了什么。本单元紧紧围绕食物这一主线，学习运用“What’syourfavourite…?Myfavourite…is…Let’sgetsome…”句型询问并回答最喜欢的食物；学习运用“MayIhavesome…?Yes,please.Pleasehavesome…Thankyou./No,thankyou.MayIhavesome…”句型礼貌地分享食物；学习运用“Whatdoyouhaveforlunch/dinner?Ihave…”句型询问并回答某人某餐吃了什么。通过学习，鼓励学生在日常生活中积极分享自己的喜好；培养良好的社交礼仪；使学生意识到健康饮食的重要性，鼓励学生养成合理搭配食物、均衡饮食的习惯；学习过程中，激发学生学习英语的兴趣，培养学生大胆开口说英语的自信心。Myfavouritefood

Myfavouritefood

学习不同食物的英文表达；学习询问并回答最喜欢的食物。

学习礼貌地分享食物

学习询问并回答某人某餐吃了什么；学习了解健康饮食

Lesson1

通过大家为Amber的生日聚会采购食物，学习不同食物的英文表达；学习询问并回答最喜欢的食物的相关表达。

Lesson2

通过大家参加Amber的聚会，学习礼貌地分享食物

的相关表达。

Lesson3

通过同学们谈论午餐吃什么的对话，学习询问并回答某人某餐吃了什么；并了解健康饮食。

通过学习，鼓励学生在日常生活中积极分享自己的喜好；培养良好的社交礼仪；使学生意识到健康饮食的重要性，鼓励学生养成合理搭配食物、均衡饮食的习惯。

二、语篇研读（附图）

What：本节课选自粤教沪外教版英语三年级下册Unit3MyfavouritefoodLesson2Happybirthday,Amber!本部分学习的核心语言是学习礼貌地分享食物。课文情景是大家来参加Amber的生日聚会，学习运用“MayIhavesome…?Yes,please.Pleasehavesome…Thankyou./No,thankyou.MayIhavesome…”句型礼貌地分享食物。核心语言使用场景为日常生活常见，易于理解且学生感兴趣，对学生的个人生活态度的养成有积极的作用。

Why:本课时主要内容是通过大家来参加Amber的生日聚会，学习运用“MayIhavesome…?Yes,please.Pleasehavesome…Thankyou./No,thankyou.MayIhavesome…”句型礼貌地分享食物。通过创设情景，激发学生的学习兴趣，鼓励学生把所学内容运用到生活实际中。

How:本课时属于日常对话，学习运用“MayIhavesome…?Yes,please.Pleasehavesome…Thankyou./No,thankyou.MayIhavesome…”句型礼貌地分享食物；学习过程中强调学生在自主探究、小组合作和多元评价的过程中提高沟通能力和解决问题的能力。

三、教学对象分析

本单元的学习为小学三年级的学生，通过上个学期的学习，学生们对英语已经有了一定的了解，并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难，需要本学期来加强学习英语的能力，培养学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度以及良好的学习习惯，使他们初步建立学习英语的自信心。与此同时，学生基础存在个性差异，所以教师在教学中既要注意教学策略的运用，创设多样化且不同水平的语言任务，兼顾不同能力的学生。

四、教学目标

通过本课学习，学生能够：

1.在看、听、说的活动中，获取和梳理对话信息，学习运用“MayIhavesome…?Yes,please.Pleasehavesome…Thankyou./No,thankyou.MayIhavesome…”句型礼貌地分享食物；(学习理解）

2.