第五章 系统分析的任务之结构化分析.ppt

数据字典示例 用友U5.8的数据字典 Oracle数据字典介绍与使用 某同学课程设计数据字典 数据字典的基本要求 数据流图上各种成分的定义必须明确、易理解、唯一； 命名、编号与数据流图一致，必要时可增加编码，方便查询检索、维护和统计报表； 符合一致性与完整性要求，对数据流图上的成分定义与说明无遗漏项； 格式规范、风格统一、文字精炼。 数据字典的图表格式 数据流 系统名：………………… 编号：…………………… 条目名：………………… 别名：…………………… 来源： 去处： 数据流结构： 简要说明： 修改记录： 编写 日期 审核 日期 数据字典的图表格式 数据元素 系统名：………………… 编号：…………………… 条目名：………………… 别名：…………………… 属于数据流： 存储处： 数据元素值 代码类型 取值范围 意义 简要说明： 修改记录： 编写 日期 审核 日期 数据字典的图表格式 数据存储 系统名：………………… 编号：…………………… 条目名：………………… 别名：…………………… 存储组织： 记录数： 主关键字： 记录组成： 项名： 近似 长度 (字节) 简要说明： 修改记录： 编写 日期 审核 日期 数据字典的图表格式 处理逻辑 系统名：………………… 编号：…………………… 条目名：………………… 别名：…………………… 输入数据流： 输出数据流： 加工逻辑： 简要说明： 修改记录： 编写 日期 审核 日期 数据字典的图表格式 外部项 系统名：………………… 编号：…………………… 条目名：………………… 别名：…………………… 输入数据流： 输出数据流： 主要特征： 简要说明： 修改记录： 编写 日期 审核 日期 图表数据字典中采用的符号 等号：=表示等式左边的项目由等式右边各项组成或等式两边项目内容相同。 加号：+与，表示加号两边项目同时出现或共同组成某项内容。 方括号：[] 或者，表示方括号内各项目中至少一项出现。 花括号：{} 重复，表示花括号内项目重复出现多次或重复取值多次。 n{} ： 表示重复n次，从第1个值取到第n个值。 {}(条件)：表示在满足所注明的条件下重复。 圆括号: () 选择项，表示括号内所列项目为可选项目，既可能出现，也可能不出现。 举例 数据流结构： 学生成绩通知={学号+学生姓名+{课程名称+成绩}+（补课课程名称+补考时间+补考地点）}所有在册学生 学生奖励通知={学号+学生姓名+（一等奖，二等奖，三等奖，鼓励奖）}所有获奖学生 数据字典的图表格式举例 数据流 系统名：学籍管理 编号： 条目名：学生成绩单 别名：成绩通知单 来源：成绩管理 去处：学生 数据流结构： 学生成绩单： {学号+学生姓名+{课程名称+成绩}该生本学期所修课程+（补课课程名称+补考时间+补考地点）}所有在册学生 流量： 简要说明： 学生成绩通知在每学期末考试结束后一周至下学期开学前一周期间内发给所有本期在校学生。 修改记录： 编写 张XX 日期 2005.5.10 审核 李XX 日期 2005.5.20 数据字典的图表格式举例 数据元素 系统名：学籍管理 编号： 条目名：学号 别名： 属于数据流： F1-F7 存储处：D1 学生名册 D2 学生成绩 数据元素结构： 代码类型 取值范围 意义 字符 99299999 XX XX XXXX (由数字组成的字符串) 编号 系别代号 学生入学年号 简要说明：