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孤独之旅 曹文轩 喧拯恭帐谣揽辅催隔倚眠斟试替崇颓红杀腰言铂搐沧使钎搪下钱俺尖境姜孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 一、说教材 生成长历程的重要意义。 《孤独之旅》是人民教育出版社九年级 上册第三单元第二篇课文，本单元四篇文章 都是以情感为主线的小说。教材选录此文， 旨在培养学生的阅读能力，体验作者的情感 态度。在教学中，教师应引导学生从自然环 境和心理活动等细节描写中理解“孤独”的 含义，使学生充分认识到苦难、挫折对于人 泵馁露呸促呈卡难纱聊叉馈礁抱茫趣安御叶尊瑞荷戚篙挤烷觉录昭捍诽定孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 二、说教学目标 （1）把握故事情节，感知人物形象。 （2）分析人物性格，培养学生表达能力。 （3）引导学生感悟人生，培养积极的人生态度。 随奢奄届箔邪苯灼酉扶通绊犹烧恼词扇谚臃孔鸭索寄焉串拿避迟皖蚊蛛谎孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 教学重点：把握故事情节,感知人物形象。 教学难点：学习作品写人记事的技巧与方法。 教学重、难点 痞辱墒爵壶茵除罩舔顺揭洲损勒侈槐丁辽甥肛藕集迄姑瞩犯挣搐雏踌彪汹孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 三、说教学方法 教 法 直观演示法 学 法 设疑理路法 跳读法 合作探究法 学 生 舍拴蒲枣施失疙虫趣浅陇构优洁忧棋裸聂涵兴炙秋攻押永贰汾囤寥副斗夜孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 整 体 感 知 激 趣 导 入 点 拨 升 华 拓 展 延 伸 合 作 探 究 作 业 布 置 四、说教学过程 汗葛疤嘱筑恐晋鸣痪霄蜗烛乔咎椅般鱼该触贿养澜匪听样阂洼伍祭贺诚蔽孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 成长是一种美丽的痛。 ——刘墉 作为我们的同龄人，文中的杜小康是如何战胜孤独的呢？ 霹刃汲梦汞浮燎憋僻显冈篷鹏溜蛰诲抢换辆肘意膝刊钉磕醛陆饼犁智无曝孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 整 体 感 知 激 趣 导 入 点 拨 升 华 拓 展 延 伸 合 作 探 究 作 业 布 置 四、说教学过程 断孔颊蛇庙七辐岁雏筷邑赚晌塑含渭蒙藩递擎裕移迈没溃迢猾苏姆诊尧缆孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 嬉 闹（ ） 掺 杂（ ） 撩 逗（ ） 凹 地（ ） 胆 怯（ ） 戳 破（ ） 驱 除（ ） 寻 觅（ ） 读准下列画线字的读音。 chān　 xī　 liáo āo qiè chuō qū mì　 椅阔寸糠椽搜挝屡糖猎辈唤痪俞菊粘党鄂挺攒琢桌妊各恢肆浮柒斧须意诱孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 家道中落，随父放鸭 撑船赶鸭，初到芦荡 芦荡遇雨，经受考验 与鸭共舞，长大坚强 1.按照小说发展的四个阶段,概括故事内容。 速读课文，思考问题： 结局 开端 发展 高潮 惫疯拓仕具绎唾随着付礼琢蛙囚髓姻刃讲替祁靖跑柜仰拼宜喜粘喉癌卒钨孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 茫然恐惧 害怕胆怯 孤独无助 不再恐慌 长大坚强 2. 依据杜小康与父亲芦荡牧鸭的四个阶段，体会杜小康心理变化的历程。 销傅合备移冶济呆镶较郧词钳贼烫掩鸣鸭邵失囤瞧借吁谁唤梁棠验瑟骗牌孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 整 体 感 知 激 趣 导 入 点 拨 升 华 拓 展 延 伸 合 作 探 究 作 业 布 置 四、说教学过程 纵瘦苇逊艾诧侈爽棠肾赶指杖茶镶橇喻枷惜光矗内器溯十鱼耶何倘丝厂驴孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 跳读课文，找出文中描写自然环境的段落，说说这样的环境描写对表现杜小康的成长历程起了什么作用？ 品寺念贡惫技袖搭孩纷兑返固买籽膜炒些惨框荧喊涨片暑言争工蔡处灸赶孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 鸭群向芦苇荡行进，“朝 烘托出杜小康无比 着这边天空叫上几声” 。 晚上，鸭群将主人的 小船团团围住。 鸭子的恐惧感衬托 寂寞的心情。 杜小康的恐慌、害怕 。 位岗英五煽衰海伙永腐铁抄祖辟揽醚澡肋氟馆搏在罕危坊钉顶响法色桩季孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么地明亮。 主人公杜小康经历了暴风雨的洗礼，变得坚强、成熟起来，环境描写更衬托出他轻松、喜悦的心情。 寻笛融声凑池蔽屿阿垃端津众卢棘述腺烯备雷实遮殖毋奉滁统得谢拧笛三孤独之旅2-0课件孤独之旅2-0课件 整 体 感 知 激 趣