人教版高中数学必修三第一章 算法初步第一节《算法概念》教学3(共21张PPT)课件.pptVIP

银颅叼脾散殆俘捏滁调巍观摹色轩科近釜调翁淮漓弦更梦幕绳榴损拳甘搞人教版高中数学必修三第一章 算法初步第一节《算法概念》教学3(共21张PPT)课件人教版高中数学必修三第一章 算法初步第一节《算法概念》教学3(共21张PPT)课件; 一人带着一只狼、一只羊和一箱蔬菜要过河,但只有一条小船.乘船时，每次只能带狼、羊和蔬菜中的一种.当有人在场时，狼、羊、蔬菜都相安无事.一旦人不在,狼会吃羊,羊会吃菜.请设计一个方案,安全地将狼、羊和蔬菜带过河.;如何发电子邮件？; 一般地,对于一类问题的机械式地、统一地、按部就班地求解过程称为算法(algorithm)它是解决某一问题的程序或步骤.; 请你写出解下面二元一次方程组的详细过程. ; 你能写出解一般的二元一次方程组的步骤吗？; ;练习1. 给出求1+2+3+4+5+6的一个算法.;解法2.可以运用下面公式直接计算.;; 在数学中，算法??常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤.现在，算法通常可以编成计算机程序，让计算机执行并解决问题.;3.算法的基本特征:;例1:(1)设计一个算法判断7是否为质数.;例1:(2)设计一个算法判断35是否为质数.;变式: “判断53是否质数”的算法如下： 第1步,用2除53得余数为1,余数不为0,所以2不能整除53; 第2步,用3除53得余数为2,余数不为0,所以3不能整除53; …… 第52步,用52除53得余数为1,余数不为0,故52不能整除53; 所以53是质数.;判断“整数n(n2)是否是质数”的算法;例2:用二分法设计一个求方程 近似根的算法 ;第四步, 若f(a) ·f(m) 0,则含零点的区间为［a,m］；;a;;小结：