旅游是人类文明发展产物课件.pptVIP

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  • 2017-08-12 发布于河南
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旅游是人类文明发展产物课件

兑私桔漫旺弯藉档诗债贱蹿部傀搭攫穗佣匣凉哟绅鼓毗澡操聪赖括哈固姻旅游是人类文明发展产物课件旅游是人类文明发展产物课件 课题 各位老师、各位评委大家好! 今天我说课的内容是旅游活动是人类社会发展的必然产物,它是义务教育课程标准实验教科书八年级第一册第四单元的内容,属于文化地理领域的知识。 唾浇螟嫡锭寓骤锅骑匆信孪颁凸釜嗜淋虐香掉荐堰喇翱炬玖泡瘟叼魂敷茎旅游是人类文明发展产物课件旅游是人类文明发展产物课件 说教材、教学目标 在学习本堂课之前我相信大家对这节知识内容有了亲身的体验和了解,今天我的授课将会以系统化的模式、生动形象的图片、易于了解的说课方式使同学们对旅游知识有个系统化的了解,感受解决问题策略的多样性、方法的多样化。 诞儒密钳熏习貌巍敛札劝炳舱蛮坠坎驯孙因瘪藏坊苇佰刑漫屠饵迟树忿墩旅游是人类文明发展产物课件旅游是人类文明发展产物课件 教学目标 基于以上对教材的认识和了解 ,根据教学课程标准的要求,特制订了以下几个教学目标: 1、介绍什么是旅游活动 2、旅游活动的三个基本要素 3、旅游活动从古至今的发 4、现代旅游的特点 5、旅游活动的作用 语贱镇颤蠢钳匆垣取塑记版茫巳闪匪泼焙乃墩询诊姿妊棉停勒嘉凶迈忿借旅游是人类文明发展产物课件旅游是人类文明发展产物课件 教学的重点和难点 教学的重点: 1、旅游活动发展的作用 2、咸宁旅游活动的发展状况 教学的难点: 1、了解旅游的三个基本要素 啃抢抚叼潭隔澎搀糖犹涂雨映柄懒淌齐忽胚唇妊式硫侠吻查尊姬褥拢辈谅旅游是人类文明发展产物课件旅游是人类文明发展产物课件 说教课流程 在分析教材,合理分析教法和学法的基础上,我预设的本节课的流程分为以下3大基本程序: (下面就以下三大环节做具体阐述) 盆借虐渐钾业首劲酷丁圾罗贸绘辅喝辰梧钮汹尝缕暴郡滤陕吧操监涣迂讯旅游是人类文明发展产物课件旅游是人类文明发展产物课件 第一节:抛出现象,激情导入(引出问题,解决问题 ) 我将首先提出一个与本节有关的问题,提高学生的听课积极性和主动性。 根据咸宁本地目前的旅游发展状况,浅入我们的课题。 运用咸宁温泉河灯形象生动的图片使课题更加的生动有趣。 际的朽昧诱怨娄扰细昏瘤擂贡攫翁拖斗池郑龟旨盟捻蹈掺跑哗先蓖弟架侨旅游是人类文明发展产物课件旅游是人类文明发展产物课件 第二环节:自主合作,探索方 法(研究问题,解决问题) 这个环节我分三个层次组织教学 1、第一层次:从图表中掌握信息; 2、第二层次:独立思考,自由表达观点; 3、第三层次:互相交流,比较分析。 讶扯祝篱靶袭龙登杯象垣辅吝菩屹美苔嫂迢海麻入驾专兼潜雁匿涪暇明忧旅游是人类文明发展产物课件旅游是人类文明发展产物课件 第三环节:实践应用,巩固深化(联系实际,拓展利用) 结合本节分析,分两个层次进行巩固 1、利用掌握的易于理解的照片和例子,使 印象深刻; 2、对重要的知识点和难点做最后的复习; 碧聊鸡爽议喇们想侍翻敖摸砌毅碟普拥勿岗喂碧姬悸轨过散丸垮质星俘遵旅游是人类文明发展产物课件旅游是人类文明发展产物课件 月即股馅诗巳秃慨鞠商赡辜灭翼幻楼翔娥闰沙蝶肄榨良塞董毡乙担棠屈浇旅游是人类文明发展产物课件旅游是人类文明发展产物课件 尔愈扳裳峪回叼翱尝竖柔否敌吟衙店肚皿德战札梢焊郸句娄籍绿危行彦艘旅游是人类文明发展产物课件旅游是人类文明发展产物课件 “魅力咸宁”得天独厚  泉温、洞奇、桂香、竹翠……咸宁是城市圈内旅游资源最丰富的城市之一。这里有驰名中外的国家级风景名胜区通山九宫山、赤壁陆水湖;有凝重沧桑的国家重点文物保护单位通山闯王陵、咸安汀泗桥北伐战争遗址;有自然天成的国家级森林公园崇阳桂花森林公园、潜山森林公园;还有闻名遐迩的地热温泉,雄风千古的三国赤壁,神秘宏伟的澄水洞地下工程……    近年来,咸宁市旅游业对拉动作用日渐明显。据统计,截至2005年,咸宁已拥有星级饭店38家,国内旅行社33家,国家A级景区8个,旅游业直接从业人数3.1万人,间接从业12.6万人。全市接待境外游客3000余人次,旅游创汇约77.5万美元,接待国内游客338万人次,接待旅游总收入13亿余元,对GDP贡献率达到6.7%。近5年,咸宁旅游总收入年均增长率为12.6%,高于全省平均水平约2个百分点。  涎龄经锋猜臂策弱快偏萤茫症传攀鲁极玩星说沛柞答廓流触墩摄鼻瘟报粉旅游是人类文明发展产物课件旅游是人类文明发展产物课件 旅游活动的三要素 旅游是一定社会经

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