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- 2017-08-12 发布于河南
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信息技术创新应用-袁晓斌课件
;一 教学信息的组织与规划;一 1.交待教学内容的背景;一 2.确定教学主题;一 2.确定教学主题;一 3.确定教学目标;一 3.确定教学目标;一 4.确定教学内容;一 5.确定教学过程;多媒体教学信息的处理技术;2.1.1 文本素材获取;2.1.2 文本素材处理;;2.2.1 图形图像素材获取;2.2.2 图像处理;2.2.3 图形绘制;;2.3.1 声音素材获取;2.3.2 声音素材处理;2.3.3 声音格式转换;;2.4.1 影像素材获取;2.4.2 影像素材处理;2.4.3 影像格式转换;;2.5.1 动画素材获取;2.5.2 动画制作软件;小结;返回;Office Visio 2007 ;SmartDraw Professional Plus;CorelDRAW;尚书七号文字识别软件
应用OCR(Optical Character Recognition)技术,为满足书籍、报刊杂志、报表票据、公文档案等录入需求而设计的软件
清华紫光OCR识别系统v7.5
清华紫光 OCR支持Windows环境下的GB、BIG5、JIS和Shift-JIS等多种内码。;IBM ViaVoice Pro 9.1 简体中文版
可用于声控打字和语音导航,每???钟可输入150个汉字,是键盘输入的两倍,是普通手写输入的六倍,系统识别率可达95%以上,特别适合于起草文稿、撰写文章、和准备教案,是文职人员、作家和教育工作者的良好助手。 ;三 多媒体教学信息的组织与呈现控制;三 多媒体教学信息的组织与呈现控制
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