学术期刊网论文范文演讲助你课堂妙趣横生.PDFVIP

中国月期刊咨询网 学术期刊网论文范文演讲助你课堂妙趣横生 演讲的作用是很大的，许多大人物常常通过演讲来号召群众或提升自己的影响力。演讲总是比较注重语言的表达、说 话的方式，演讲者通常很有激情，因此比较容易感染人、打动人。如果在课堂中能够适时地运用些演讲，那么课堂效 果一定会大不一样，会给学生耳目一新之感，更容易调动起学生的学习兴趣，师生也更容易互动起来。 摘要：导入新课时，可运用演讲来激发学生求知欲；德育教育时可运用演讲避免枯燥呆板；调节气氛时可运用演讲调 动课堂积极性。演讲时要多用些事例感染学生，多设置些悬念激发兴趣。 关键词：学术期刊网,课堂演讲,教学效果,适用时机,表现技巧 一、导入新课，运用演讲激发学生的兴趣。在课堂设计中，新课的导入总是被提及，生动的课堂一般很讲究如何去导 入新课，因为它可以快速地抓住学生。用演讲的方式导入新课，往往能给学生新鲜感与活力感，能很快地活跃课堂气 氛，调动起学生的求知欲。比如教《烛之武退秦师》时，可以加入演讲：“同学们，我今天如果告诉你们，一个人的 作用能抵得上五个师，你们相信吗？你们可能会问，这人是神枪手？其实呀，神枪手也不可能一个人打败五个师。但 是有个真实的故事：当年著名科学家钱学森准备回国时，美国的海军处长坚决