C语言教程第8章 结构体课件.ppt

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C语言教程第8章 结构体课件

Functions and Program Structure 第8章 结构体 思考一个问题 在程序里表示一个人的信息(姓名、年龄、性别、……),怎么表示? 表示多个人呢? 如何用计算机程序实现下述表格的管理? 数组的解决方法 int studentId[30]; /* 最多可以管理30个学生, 每个学生的学号用数组的下标表示*/ char studentName[30][10]; char studentSex[30][2]; int timeOfEnter[30]; /*入学时间用int表示*/ int scoreComputer[30];/*计算机原理课的成绩*/ int scoreEnglish[30]; /*英语课的成绩*/ int scoreMath[30]; /*数学课的成绩*/ int scoreMusic[30]; /*音乐课的成绩*/ 数组的解决方法 int studentId[30] = {1,2,3,4,5,6}; char studentName[30][10] = {{令狐冲},{林平之}, {岳灵珊},{任莹莹}}; char studentSex[30][2] = {{男},{男},{女},{女}}; int timeOfEnter[30] = {1999,1999,1999,1999}; int scoreComputer[30] = {90,78,89,78}; int scoreEnglish[30] = {83,92,72,95}; int scoreMath[30] = {72,88,98,87}; int scoreMusic[30] = {82,78,66,90}; 数组的解决方法 数据的内存管理方式 数组的解决方法 分配内存不集中,寻址效率不高 对数组进行赋初值时,容易发生错位 结构显得比较零散,不容易管理 希望的内存分配图 结构体的解决方法 struct STUDENT { int studentID; /*每个学生的序号*/ char studentName[10];/*每个学生的姓名*/ char studentSex[4]; /*每个学生的性别*/ int timeOfEnter; /*每个学生的入学时间*/ int scoreComputer; /*每个学生的计算机原理成绩*/ int scoreEnglish; /*每个学生的英语成绩*/ int scoreMath; /*每个学生的数学成绩*/ int scoreMusic; /*每个学生的音乐成绩*/ }; 方法一:先定义结构体类型再定义变量名 struct student {int num; char name[20]; char sex; int age; char addr[30]; }; struct student student1, student2; 有时,可用符号常量代表一个结构体类型 ,如: #define STUDENT struct student STUDENT {int num; char name[20]; char sex; int age; char addr[30]; }; 方法二:在定义类型的同时定义变量 struct student {int num; char name[20]; char sex; int age; char addr[30]; } student1, student2; 方法三:直接定义结构类型变量。 其一般形式是: struct { 成员表列 } 变量名表列; 几点说明: 规则: 1. 不能将一个结构体变量作为一个整体进行赋值和输出;只能对其各个成员分别输出printf(“………..”,student1); printf(“ %d”, student1.num); 3. 对成员变量可以象普通变量一样进行各种运算,如: sumage=student1.age+student2.age; 4. 可以引用成员的地址,也可以引用结构体变量的地址,如 scanf(“%d”, student1.num); printf(“%x”,student1); scanf(“%d,%s,%c,%d,%s”,student1); (一)对外部存储类型的结构体变量初始化: struct

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