HRD 第一章 人力资源开发概述课件.ppt

;考试题型;掌握人力资源开发的概念、实质、作用、流程等基本内容 了解我国在人员培训方面存在的问题和趋势 掌握企业对于员工培训在思想观念上的认识误区 ;1. 人力资源开发的概念与实质 2.人力资源开发的作用 3.人力资源开发的目标和原则 4.人力资源开发的流程 5.我国企业人力资源开发存在的问题 6.人力资源开发的发展趋势 ;学习目标;1.人力资源开发的概念 ;人力资源： 就是指人所具有的对价值创造起贡献作用，并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和： 人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和，可以统称为劳动能力。 这一能力要能对财富的创造其贡献作用，成为社会财富的源泉。 这一能力还要能够被组织所利用，这里的“组织”可以大到一个国家和地区，也可以小到一个企业或作坊。 ;定义人力资源开发;人力资源开发的缘起和简史; 是指组织根据组织目标，采用各种方式对员工实施有目的的、有计划的系统培养和训练的学习行为，使员工不断更新知识、开拓技能、改进态度、提高工作绩效，确保员工能够按照预期的标准或水平完成本职工作或更高级别的工作，从而提高组织效率，实现组织目标。 ;人力资源开发VS人员培训;;;人力资源开发的含义;人力资源开发的实质;第二节 人力资源开发的作用;第二节 人力资源开发的作用;第二节 人力资源开发的作用;第二节 人力资源开发的作用;第二节 人力资源开发的作用;练习题;练习题;第三节 人力资源开发的目标和原则;人力资源开发的目标;人力资源开发的原则;第四节 人力资源开发的流程;人力资源开发的流程;人力资源开发的流程;重点掌握： 教学设计的内容？ 1.培训内容分析 2.选择、购买、编辑教学大纲和教材 3.受训人员分析 4.选择、确定培训形式和方式;练习题;练习题;练习题;第五节 我国人力资源开发存在的问题;2.员工培训的目的性不强，缺乏整体规划 原因 ;;;第六节 人力资源开发的发展趋势;2.新技术、新理论的运用使得培训效率更高 1）新技术在培训中运用 新技术：专家系统、电子会议软件、电子技术系统等 新方式：软件培训、光盘培训、虚拟现实培训、网络培训、互动式视频培训等。 2）新理论、新模型的开发和运用 舒尔茨、贝克尔——人力资本理论 预期收益与实际收益对比模型、培训投资的总收益、边际收益和平均收益模型等。;3.新的培训模式大量涌现 1）企业联合培训实现知识和人才共享 2）虚拟培训组织 三原则：员工对学习负主要责任；最有效的学习是在工作中而非课堂上进行；经理和员工关系至关重要。 特点：管理人员、业务部门和员工都被视为内部顾客。 3）企业办学培养人才成为一种潮流 企业自身成立专门培训大学；与独立大学和学校联合培养。 Eg： 4）专业培训咨询机构——事务性外包 5）受训组织学习化 学习型组织—知识、资源共享;练习题