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2016跟岗学习工作计划范本
跟岗学习工作计划
跟岗学习工作计划
跟岗学习工作计划
一、 学习宗旨:在名师的引领下,践行而成,寻道而长,不断提到自己的理论水平和理论素养;通过双向听课、上课评课提高自己的教学能力和教学水平,形成自己的教学风格和教学特色;通过参与课题的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名师、同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风,打造专业持续发展的精神支柱,再创职业生涯的新高。
二、 主要任务:
1、 建立和完善个人博客,使之成为一个汇报本人学习、思索、成绩的一个窗口
2、 学习日期间每日撰写一篇《跟岗学习日志》,并于个人博客
3、 完成三级课题开题报告,并进行部分课题研究工作
4、 听课不少于6节,上课不少于2节(含1节汇报课)
5、 开发一节优秀课例
6、 写3篇教学反思和2篇读书笔记
三、 具体安排 10月21日:上午参加深大附中座谈会,下午制定本人跟岗学习计划及专业发展规划,晚上撰写跟岗学习日志一。 10月22日:上午到育才中学听刘良华教授讲座,下午听胡老师“个人教育博客建设”的专题报告,晚上撰写跟岗学习日志二。 10月23日:完成跟岗学习计划,并于博客 10月24日:完成教师专业发展计划,并于博客。设计《学生自主活动对思想政治课学习影响的研究》课题的研究方案(初稿) 10月25日:上午听胡老师“如何进行教育科研”的专题报告,第四节听刘明会老师课。下午到北师大附中听张玉新教师报告。晚上写跟岗学习日志,备周三的课 10月26日:听课3节,评课,完成教学反思一篇,晚上备课 10月27—29日:本人上课2节,参加评课活动,听其它老师的课、评课。写教学反思一篇,并于博客。 10月30——31日:阅读教育类书籍,写第一篇读书笔记,并于博客 11月1——2日:听评课,写一篇教学反思,开发一节优秀课例 11月3——5日:教材研讨,课题交流研讨,形成最终方案 11月6日——7日:阅读教育类书籍,写第二篇读书笔记,并于博客 11月8日——10日:参加市、校组织的各项教研活动,完成一篇教学反思,汇报跟岗学习的体会和收获,完成跟岗学习总结报告,于博客。完成课题研究方案和跟岗学习个人考核表。参加跟班学习结业典礼 本思想品德教研员工作计划
一、指导思想认真领会社会发展局、教育科的工作要点,贯彻服从市教研室的工作安排,认真学习和践行新课程的理论和方法,正确运用课程标准,用课程标准指导教师上课,以全市课程改革为切入点,以提高有效教学为落脚点,用科学的发展观、质
2017年留守儿童工作计划
当前,农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特。
2017年教师成长计划
时间过的很快,从刚踏出校门的青涩学生,转眼,我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了15年的“老”教师了。愉快地送走一批又一批学生。虽然在这期间,自己始终能保持一种饱满的激情,但却缺少一种有计划性的引导。
教师落实“以学生为中心”个人工作反思与工作计划
面对当前形势院党委提出: 主张“以学生为中心”,“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”;“用热情迎进来、凭良心送出去”为标准。
2017年教研工作计划
提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本,是提高教育教学质量的保障,是减轻学生课业负担的有效途径,是推进素质教育的基础。2017年的教研工作将紧紧围绕“促进学校教师专业成长”这个中心,推进均衡发展。
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