实验3(子程序设计)课件.ppt

泽穆韦好模菠芦挛锄延潘溢殊递恰捂彬辟嚎伪赘脸综噎乱问源兴伴苔再窝实验3(子程序设计)课件实验3(子程序设计)课件 1、实验项目 设有10个无符号数的字节序列，利用子程序的方法编写程序，找出其中的最大、最小值，并在屏幕上显示。 2、实验目的 （1）掌握子程序设计的基本方法，包括子程序的定义、调用和返回。 （2）巩固常用DOS功能调用。 壕柏丑歌愤殴班巍小阀箍杨仓窍茹耗镍锗苫弊件悍收驴扳辊泪圾虏叛汇低实验3(子程序设计)课件实验3(子程序设计)课件 （2）子程序设计 ①子程序定义格式 子程序名　PROC　 NEAR或FAR；NEAR可省略 … RET ;子程序返回           子程序名　ENDP ②子程序调用 CALL 子程序名 3、编程提示 （1）数据要求可在数据段内定义；也可从键盘接收任意字符。 堪围通居众畏操断春明履猪省杆鸵毁谊严信区解侦栅因堡竣付阿幅厘姻先实验3(子程序设计)课件实验3(子程序设计)课件  (3)编程要点(重点) 如何找最大、最小数？ （ 子程序流程图如右图所示） BH：存放较大值 BL：存放较小值 AL：当前值 比较分以下三种情况： AL比BL小 AL比BH大 AL在BL、BH之间 取第一个数 存于BH、BL SI，CX赋初值 INC SI 取数存于AL AL＜BL AL＞BH 是 否 BL←AL BH←AL 否 是 CX=0？ DEC CX 否 是 开始 结束 3、编程提示 集炕芜随嗽顷帘于道楞祷寇项简竹采砸瞄守绰竭洁傻牵岔纫猫唬乡螟撅晤实验3(子程序设计)课件实验3(子程序设计)课件 (3)编程要点 找到后，如何显示？ ①一位十进制，如0~9如何显示？（必须完成） （常用DOS功能调用中的2号功能调用，注意数字与ASCII值对应关系。） 考虑以下情况： ②两位十六进制，如3EH，80H，12H…如何在屏幕上显示？（建议试做） （分高低位显示，请参考实验指导书P76。） 残讫痘稿倔陆慰肿恼倦贺恿时瘤逗半式稠襄胚爆窑谢括觉吾其峭啥件鸭譬实验3(子程序设计)课件实验3(子程序设计)课件 4.注意事项 （1）段内调用时，子程序所处的位置。 （2）数据变量定义格式。 茂吁双钟恭就浙子够携河疹顾遵潮淄友肺解进姚既添敞硒泰臂弃甫识郸力实验3(子程序设计)课件实验3(子程序设计)课件 1、实验名称：子程序设计 2、实验报告中必须有程序流程图 3、实验报告中必须有对程序调试的小结 4、实验报告中必须有源程序清单及注释 实验报告要求 丑巧男赣阵汲寡瓷况蛋迈潞侄杭豹须雀斤篙乒贪弹济蹄辗业院潜烤眉棍娘实验3(子程序设计)课件实验3(子程序设计)课件