模块一9月30日课件.pptVIP

思品课程标准修订概况;本模块内容;修订时间大事记;贯彻的几点思想; 社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。;专题一 思考题;专题二 思想品德课程发展的教育背景;进步的德育理念引领思想品德课程的发展 ;1.进步的德育理念引领思想品德课程的发展;2.初中品德课程的“综合性”课程性质;3.初中品德课程的评价;实现了 “教学大纲”向“课程标准”的转变 ;专题二 思考题;专题三 思想品德课程标准的国际比较;;日本——道德时间的精心设计 英国——倡导公民教育 俄罗斯——致力于发展公民的爱国主义教育系统。 ;美国——进一步倡导公民教育和新的品格教育 ;联合国教科文品德教材提出的道德价值观教学活动包括4个步骤;三点启示： 1）注重品德学习的潜移默化 2）注重品德学习的实践（即强调道德践履） 3）突出一些共同的主题 自觉参与公共生活，具有公共精神 公民教育