缙云2012年小学六年级学生阅读能力竞赛.docVIP

缙云县2012年小学六年级学生阅读能力竞赛 决赛试卷 （时间 12月21日下午13：00——14：20） 应考学生须知： 本卷共8个页码，6篇阅读材料，共28道小题，满分100分，考试时间80分钟。 请在密封线内填写校名、班级、姓名、序号。 答题要做到书写端正，字迹清楚，行款整齐，卷面整洁。 一、仓颉造字（13分） ①人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。记事人经常手捻绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。 ②还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。这些虽人也属于交流思想与情感的工具，使用起来却困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。 ③传说仓颉创造了字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且，每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。 ④当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕；那个字似鹰隼雄立……还有的人评论说，远看这些字，有如鸿鹄群游，迂回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。 ⑤就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。 【资料链接一】 【资料链接二】 结绳记事是文字发明前，人们所使用的一种记事方法。即在一条绳子上打结，用以记事。其结绳方法，据古书记载为：“事大，大结其绳；事小，小结其绳，之多少，随物众寡”（《易九家言》），即根据事件的性质、规模或所涉数量的不同结系出不同的绳结。民族学资料表明，近现代有些少数民族仍在采用结绳的方式来记录客观活动。到了今日，已没有人再用这种方法来记事，然而，对于古代人来说，这些大大小小的结则是他们用来回忆过去的唯一线索。 1．根据要求填空。（3分，每格1分） 用文中的一句话概括第3到第5自然段的主要意思，这句话是 传说仓颉创造了字。从【资料链接一】的表格可以看出汉字演变的过程，最早的文字是 甲骨文。现在，要求小学生在学习和生活中使用的字体是 楷书。 2．把正确选项的序号填入括号里。（4分，每个2分） （1）第2自然段中主要使用的说明方法是（ Ｂ. ）。 Ａ.打比方 Ｂ.举例子 Ｃ.作比较 Ｄ.列数字 （2）【资料链接二】“事大，大结其绳；事小，小结其绳，之多少，随物众寡”是在介绍 （ Ｄ ）。 Ａ.结绳记事的效果 Ｂ.结绳记事的数量 Ｃ.结绳记事的由来 Ｄ.结绳记事的方法 3．观察【资料链接一】表格，完成练习。（6分） ⑴选择合适的词语，把序号填到横线上。（4分，每格1分） ①端庄 ②奔放 ③流畅 ④古色古香 书法字体，各具特长。篆书隶书④ ，行书 ③ ，正楷 ① ，狂草 ② ，凤舞龙翔。 ⑵仔细观察“车”或“马”的字形，选择一种字体用一两句话描述，须用上“有如”或“好像” 这类词语。（2分） 二、《哈利·波特》的诞生（17分） 1965年7月31日，J·K·罗琳出生在英格兰西南部的温特伯恩市。她家是在尼克尔斯巷的 35 号。住在 29 号的是一家姓波特的。那家有个比罗琳小一岁的男孩，名叫伊恩 · 波特。他是罗琳童年的玩伴之一。罗琳后来承认，哈利的姓就是从这家人身上获得的灵感——她喜欢“波特”这个姓。 罗琳第一次接触图书，是她父亲为她读肯尼斯·格雷厄姆的《杨柳风》。由于她当时正出麻疹，不得不待在家里，父亲总是拉过一把椅子坐在她的床边为她讲故事。利用动物讲故事是格雷厄姆的拿手好戏，书里的老鼠、鼹鼠、蟾蛛和獾深深地吸引了罗琳。 从小罗琳家里就有好多书可读。她的姨妈常常隔几个月就给他们家寄一大箱子书来。许多作家的作品对她以后的写作产生了很大的影响。如伊丽莎白·古奇的《小白马》，就对她创作《哈利·波特》产生了直接的影响。 中学时的罗琳是那么安静而又害羞，但是她同好友们在一起却很开朗，经常讲故事给她们听，而故事的主人公往往就是她的好朋友们。这些故事让她们听得很着迷。虽然这些故