挖掘每个孩子的闪光点.PDFVIP

2 版 2013 年 10 月 31 日 星期四 责任编辑 ：陈高飞 版式 ：周俊亮 校对 ：袁晓林 学校纵横 本报投稿邮箱 ：gljzb2012@163.com 新浪微博 ：@时报家长俱乐部 QQ2群 ：3 ■儿童护照伴我成长 新城花园幼儿园 慰问聋哑学生 泰安学校 近 日，新城花园幼儿园小班年级组的师生们 ， 前往市聋哑学校慰问聋哑儿童 。 一路上 ，孩子们抑 制不住 内心的兴奋 ，你一言 ，我一语 ，有唱歌的 ，拍 挖掘每个孩子的闪光点 照的 ，忙得“不亦乐乎” ，大家对此次 “出游”表现出 了极大的兴致 。 “慰 问团” 的师生很快便来到聋哑学校的校 园 ，聋哑学校的孩子们列队欢迎 ，在老师的手语指 本 报记者 陈高飞 挥下 ，纷纷报以热烈的掌声 ，以有声的方式表达着 无声的爱 。 此次活动分为四个仪程 ：1.双方负责人 期 以来 ， 教 育人 在 不 断研 究建 讲话 ；2.赠送爱心礼物 ；3.陪孩子们做游戏 ；4.手语 立科 学的 学生评 价 体 系 ， 开展 表演“感恩的心”及合影留恋 。 捐赠仪式上 ，我园幼 长 了一 些探 索和 实验 ， 总结 出 了 儿为孩子们送上铅笔 、玩具 、图书等 ，虽礼轻 ，却传 一 些经验 和成 果 。 但 是 无论 怎样 的评 价 达着我园孩子们对他们的款款深情厚意 ； 游戏环 方式 改革 ， 基 层 学校 最希 望 看到 的是 具 节中 ，幼儿与聋哑学校的孩子们玩“老鹰捉小鸡”、 有 可操作性 、普遍 性 的方 式 。 若 干年 来 ， “找朋友”等 。 聋哑孩子们在我们这一群 “陌生人” 我 们 看 到 太 多的 “三好 学 生 ”之 类评 比 ， 面前一点儿都不怯场 ，很快就打成一片 。 整个活动 在 激励 少年 儿童积极 向上 方 面发 挥 了重 现场俨然是欢乐的海洋。 我们虽不会手语 ，但从孩 要 作 用 。但 这 些评 比好 中选优 ，面向的是 子们的表情举止上看他们是快乐的 ； 孩子们虽然