高校服务型党组织的内涵特征主体维度及建设理路.pdfVIP

学校党建与思想教育 党建研究 总第546期 高校服务型党组织的内涵特征、主体维度及建设理路 □ 向晋文 摘 要：高校服务型党组织是以服务作为基本价值取向和功能定位的党组织，服务师生成长发展、服 务学校改革发展和服务经济社会发展是其建设的主体维度。高校服务型党组织的建设，重点在树立 以服务为核心的工作理念、创新以服务为宗旨的方式方法、完善以服务为导向的制度设计、强化以服 务为内涵的考核评价四个方面。 关键词：高校党建；服务型党组织；内涵特征；主体维度；构建途径 作者简介：向晋文，武汉大学马克思主义学院博士研究生，华中农业大学副教授。（湖北 武汉 430072） 基金项目：本文系华中农业大学2014年党建与思想政治教育工作研究课题（项目编号2014DJSZ14）的 研究成果。 中图分类号：D267.6 文献标识码：A 文章编号：1007-5968（2017）02-0059-04 党的十八大报告明确提出“：以服务群众、做群众 得到、摸得着，是一种直接性的服务。 [1]（P54） 工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设。” 1. 服务主体多元扩展。在推进以社会主义市场 这是继党的十七届四中全会提出建设学习型、创新 经济为导向的经济改革中，党在领导理念上更加注 型党组织目标之后，为解决好如何让党组织的学习 重执政为民和执政靠民，工作中在依靠广大党组织 成效和创新能力转化为服务人民群众的工作本领和 和党员的同时，注重通过充分调动和发挥各类群众 服务成果作出的又一重大决策。2014年5月，中共中 性组织和社会团体来服务他人和服务社会。具体到 央办公厅印发《关于加强基层服务型党组织建设的 高校来讲，就是要把师生员工和各类群众性组织和 意见》，专门就加强基层服务型党组织建设作出重大 社会团体组织好、发动好、宣传好作为重要的工作内 安排和部署。基层服务型党组织的提出，体现了中 容，切实发挥广大师生和各级各类组织的自我管理、 国共产党党性和人民性的辩证统一，体现了以人为 自我教育、自我服务的功能和作用。高校服务型党 本的执政理念。高校加强服务型党组织建设，是学 组织的服务主体从单一的党的各级基层组织，扩展 习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的基础 到包括党的基层组织在内的群团组织、工会组织、社 工程，是提高党的执政能力、夯实党的执政基础的政 区组织等，是一个多元服务主体群。 治责任，也是高校更好地服务师生、凝聚人心、促进 2. 服务客体内外并举。高校服务型党组织的服 和谐、推动学校事业发展的现实需要。 务客体不仅包括全校师生员工，还包括党组织内的 一、高校服务型党组织的内涵特征 党员，即对外服务和对内服务两个向度。党员个体 高校服务型党组织是以服务作为基本价值取向 作为党的肌体细胞和党的行为主体，都平等享有党 和功能定位，以服务全校师生和全体党员、服务学校 组织为其服务的权利。同时，党组织的服务功能是 改革、服务经济社会发展为目标追求，以师生满意为 通过党组织成员个体的服务行为来实现的，没有党 主要评价标准的党组织。党组织所在单位的性质和 员的服务活动，党组织的服务功能就无从谈起。从 工作内容存在差异，赋予党组织的具体的服务功能 这个意义上来讲，党组