记念刘和珍君(滕讲课).ppt

魅力“秀”出来 内容：激情背诵 诗词天空 经典共享 …… 1.限时3分钟左右。 2.流利，有激情。 3.能与同学们互动，或调动同学们激情。 这不是一件事情的结束，是一件事的开头。墨写的谎言，决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还，拖欠的愈久，就要付更大的利息。 ——鲁迅 我们的精彩,我展示（3分钟） 要求：1.书写规范认真，语言简洁。 2.不仅展示问题答案，更要展示规律方法、注意的问题，并搞好拓展。 3.非展示同学朗读课文，积极准备质疑、补充。 温故知新 夯实双基 （1）注音 徘徊 huái 低徊 huí 长歌当哭 dàng 攒射 cuán 积攒 zǎn 黯然 àn 噩耗è 肆无忌惮dàn 殚精竭虑 dān 喋血dié 屠戮 lù 浸渍 zì 绯红 fēi 菲薄fěi 门扉fēi 惩创 chuāng 尸骸 hái 洗涤dí （2）写汉字 jié’ào chóuchú ǎi yǔn liáo （桀骜 ） ( 踌躇 ) 和（蔼 ）（殒 ）身不恤 (寥 )落 yǔn（ 陨 ）落 屠lù（ 戮 ） 成语积累 A．用引吭高歌或写诗文来代替哭泣，抒发胸中的悲愤。（长歌当哭） B．愤怒到了极点，甚至超出愤怒的程度。 （出离愤怒） C．到处都是帮凶。（广有羽翼 ） D．为了正义事业牺牲生命也毫不顾惜。 （殒身不恤 ） 名句默写 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。 直面人生 真的猛士 直面人生 司马迁：亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。（青史留名） 屈原：宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。（玉碎明志） 刘和珍：“欣然”前往，到执政府请愿。（爱国热忱） “是为了中国而死的中国的青年”。（鲁迅） 合作品读，探究语言 1.“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？”（矛盾句） 解读：这是一句看似矛盾的话，写的是记念死难者应取的态度，从悲哀、愤懑到“敢于直面”“敢于正视”，是思想感情的飞跃。猛士当然要承受超乎寻常的哀痛，但是为了改变惨淡的人生，为人类创造幸福的人生，他们本身也是幸福者。 2.“当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。”（含蓄句） 解读：运用反语，突出了三个女子从容沉勇友爱的伟大精神，更是对凶残的段祺瑞执政府辛辣的嘲讽，同时反衬出中外杀人者的卑劣和凶残。 3．人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时使用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。 （比喻句） 解读：鲁迅用比喻说明，人类社会发展的历史是在残酷的流血斗争中前进的，必要的代价必须支付。但徒手请愿是不在其中的，我们应以最小的代价争取更大的胜利，尽量避免不必要的牺牲。 个性解读，迁移训练 真的学生，敢于直面繁重的学业，敢于正视如山的作业，这是怎样的忙碌者和奋斗者。然而造化又常常为懒人设计，以时间的流驶来消磨他们的斗志，仅使留下可怜的分数和瞌睡的身影，在这可怜的分数和瞌睡的身影中，又给人破罐破摔，维持着得过且过的生活，我不知道这样的生活何时是一个尽头。 我们5班还有人这样无精打采地生活着，我也早觉得有写一点东西的必要了。 ——有感于《记念刘和珍君》 我写故我存 “民族魂”引发的思考 ——有感于《杨荫榆的晚节 》 * 记念刘和珍君 马玉莹 赵敏 写汉字 宋晓迪 孟少卓 成语、关联词 张晓辉 陈敏慧 注音 评改 展示 题目 ●预定《莽原》全年 ——“毅然” 坚定追求进步思想 ●参加师大学潮斗争 责任感强 ●前往执政府请愿，被杀害 ——“欣然”前往 爱国热忱 ★刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有正义感，有责任感，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。 斗争精神