发展健康人格创造美好人生.ppt

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发展健康人格创造美好人生

反应的敏捷性 它包括两类特性:心理反应和心理过程进行的速度(如思维的敏捷程度、识记的速度、注意转移的灵活程度等),不随意性的反应性(如不随意注意的指向性,不随意运动反应的指向性)。反应的敏捷性主要是神经过程灵活性的表现。 可塑性 它指人根据外界情况的变化而改变自己适应性行为的可塑程度。它主要是神经过程灵活性的表现。与可塑性相反的品质是刻板性。 向性 外向性是兴奋过程强的表现,内向性是抑制过程占优势的表现。 情绪兴奋性 它是神经系统特性在心理上表现的重要特性。包括情绪兴奋过程和抑制过程的力量对比和情绪向外表现的强烈程度。比如,有的人情绪兴奋性很强,而情绪抑制力弱。同样具有强烈情绪兴奋的人,有些人有强烈的外部表现,有些人则无强烈的外部表现。 气质类型没有好坏优劣之分 气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率和心理健康 气质类型影响性格特征形成和对环境的适应的难易 据研究,俄国4位著名作家分别就是4种气质的典型代表: 普希金是明显的胆汁质气质(1799-1937)《假如生活欺骗了你》 赫尔岑是典型的多血质(1812-1870)《谁之罪》 克雷洛夫属于粘液质(1769-1844)《克雷洛夫寓言》 果戈里则是抑郁质。(1809-1852)《死魂灵》 性 格-人格的社会属性 性格是人格的核心,是人格的最明显和经常性的外在表现。 性格是人格中涉及社会评价的那一部分内容,更多地受环境的影响,反映了社会文化的内涵。 因此性格是有好坏之分的。 性格的概念 性格是指个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式。 稳定的态度表明一个人“做什么?”,即一个人追求什么,拒绝什么。而习惯化了的行为方式则表明一个人“怎么做?”,即如何追求要得到的东西,如何拒绝要避免的东西。 性格的结构 1.性格的认知特征 性格的认知特征是指人们在感知、记忆、想象、思维等认知过程中所表现出来的个别差异。这些差异在一个人的完整的性格中具有一定的意义。 例如,在感知方面有被动感知型(易受环境的影响,易受暗示)、主动观察型(有主见,不易被环境刺激所干扰)、详细罗列型(特别注意细节)和概括型(注重于事物的一般和轮廓)等个别差异;在思维方面有独立思考型和盲目模仿型的差异;在想象方面有幻想家、“冷静的”现实主义者,主动想象型、被动想象型等个别差异。 2.性格的情绪特征 性格的情绪特征是指人们在情绪活动时,在强度、稳定性、持续性以及稳定的心境等方面所表现出来的个别差异。 如,有的人情绪强烈、易冲动,难以用意志加以控制;有的人情绪体验微弱;而有人的心境总是忧郁、沉闷的。 3.性格的意志特征 性格的意志特征是指人们在四种意志品质上所表现出来的个别差异。它是最主要的性格特征之一。 四种意志品质: 自觉性、果断性、坚韧性、自制力 4.性格的态度特征 第一,对社会、集体的态度。 例如,爱集体,守纪律,讲原则;以及与之相反的利己主义,缺乏原则和组织纪律性等。 第二,对学习、工作、劳动的态度。 例如,勤劳,认真细致,富有创造性,勤俭节约,以及懒惰,马虎、粗心,墨守成规,挥霍浪费等。 第三,对他人的态度, 例如,富有同情心,善交际,有礼貌,正直、诚实、热情、大方,以及冷酷无情,孤僻、虚伪、粗鲁、冷淡等。 第四,对自己的态度。 例如,谦逊、自信、自强、自尊、严于律己,以及骄傲、自卑、自负等。 性格反应都是自动完成   人的性格具有很多特征,了解了它们,会有助于我们更深刻地了解人的性格。人的性格的第一大特征,就是自动性、或者说本能性。意思是说,凡是性格性的东西,不需要记忆、指挥、或者控制,只要有相应的环境或刺激出现,就一定会自动出现相应的情绪和思维反应。记住,是“自动出现”。 人的性格能改变吗? 习惯就是性格   所谓人的性格,简单说,就是一个人的一整套习惯,包括情感或情绪习惯,以及思维习惯。 比如,有的人就习惯于发怒、有的人习惯于忧愁,这就是情感习惯;有的人习惯于多疑、有的人习惯于幻想,这就是思维习惯。   人的性格相对恒定   除了性格反应的“自动性”特征外,性格的第二大特征,就是性格反应的“恒定性”。意思是说,与性格相对应的情感与思维习惯一旦形成,就基本上长期保持恒定不变。 性格改变的阻力来自自身   人们就会本能地对其加以保护和肯定。因为再不完善的性格 性格是一种固定的适应环境的模式。 人们会围绕着从小形成的性格,建立与自己的性格相适应的人生哲学体系。 人们倾向于坚定不移地保护自己的人格。无论那些人格在外人

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