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台北立教育大学幼儿教育学系媒体与家服机构-台北立大学
臺北市立大學 幼兒教育學系
媒體與家服機構實習計畫
臺北市立大學 幼兒教育學系
媒體與家服機構實習計畫
目 錄
臺北市立大學 幼兒教育學系 媒體與家服機構實習計畫 2
附件一 實習申請表 5
附件二 履歷表 6
附件三 實習計畫書 7
附件四 實習週誌 8
附件五 實習成果或心得 9
附件六 實習報告 10
附件七 機構督導評量表 12
附件八 指導教授評量表 13
附件九 請假單 14
附件十 實習備忘錄 15
附件十一 實習合約書 16
臺北市立大學 幼兒教育學系 媒體與家服機構實習計畫
98.2.26專簽奉校長核可實施
97.10.21 97學年度第1學期第2次系務會議通過
97.9.23 97學年第1學期第1次系課程會議通過
學生就履歷表、實習計畫的寫法,徵詢指導教授的意見。
學生於系辦公告之機構名單內選擇。備妥實習申請表(附件一)、履歷表(附件二)、實習計畫書(附件三),自行與機構連絡,取得機構同意實習,並請機構需於實習申請表簽名核章。
繳交[實習申請表]給系辦。
選課:修讀「媒體機構實習」或「家服機構實習」課程各2學分(4小時)。
作業與評量:
實習計畫書(附件二):
學生於進入實習機構前,必須與指導教授進行實習前個別討論,並繳交「實習申請表」及「實習計畫書」草案。
實習週誌(附件四):
實習期間每週需完成週誌,記錄個人工作內容,並針對個人認為最有收穫事項加以描述與分析;並依機構實務的特性、所需技能等工作條件,與個人所學和經歷作對話與反思。若機構督導有要求,應繳交實習週誌給機構。
實習成果或心得(附件五)及實習報告(附件六)
實習結束後,學生必須於課堂上呈現機構實習之心得,並得邀請學弟妹一起參與。實習成果或心得以描述實習期間的經驗及學習,包括自行設計與執行的方案或活動,或參與團隊工作的歷程與貢獻,以及對實務工作的反思,與同學及學弟妹交換意見。
成績考核評量方式:
機構督導評量表佔50%(附件七)。
指導教授評量表佔50%(附件八)。
指導教授工作及注意事項:
於每學年第二學期中,與學生召開實習座談會,並依學生繳交實習計畫書內容,瞭解個別學生的實習要項。
實習期間,指導教授需前往各機構瞭解同學實習情形,拜會機構督導,並代表致送系上簡介或相關資料。
實習期間與實習同學進行至少一次的督導會議,所有實習同學必須出席,如因特殊狀況無法出席者,需事先經指導教授同意,再擇期與老師會談。指導教授於會議中盡量瞭解學生的需要和狀況,解決學生問題。
評閱學生實習作業並給予回饋,並於實習結束給予學生實習成績。
為瞭解學生實習之情況,本系或指導教授得函寄實習機構學生實習評量表,請實習輔導教師填覆,以供本系及指導教授作為評分參考。
學生職責及注意事項:
學生應在指定時間內繳交「實習申請表」,逾期或資料不全者,當年不予安排實習。
學生應主動、事先與機構督導確認實習日期及內容,並於規定時間內繳交實習計畫給指導教授、系辦和實習機構各一份。
已確認機構實習之學生,除特殊情形經指導教授核准外,不得自行更換,否則實習成績以零分計。
學生於實習期間,應遵守機構之人事規則,準時上、下班,不得隨意請假。 因故必須請假時,需於向機構及指導教授雙方提出書面申請(請假單如附件九),事後並需補足時數。若實習期間缺席16小時以上,未能請假亦未能補足時數者,實習成績以零分計。
各機構實習同學應推派一位代表,最少兩週一次向指導教授報告同學實習情形。
學生應依指導教授及實習機構之規定接受督導,出席督導會議,並繳交實習相關報告,以作為成績考核之依據。
實習結束後,於指導教授規定時間內,統整實習經驗,於系上發表實習心得,並繳交「實習成果與心得」、「實習報告」。
實習期間實習生除依校方規定投保學生保險外,應依本校[學生校外實習課程辦法]辦理保險,實習機構得依機構性質及法律規定為實習生辦理保險,保費分擔方式一切依法律規定辦理。
本系與機構簽約程序:
由本系老師推薦適於學生實習價值之機構。
由系辦聯繫、調查合作意願及簽訂備忘錄(附件十)。
由本系邀請機構蒞校參觀及舉行實習座談會。
由本系系務會議審核,陳 校長同意後,簽訂實習合約書(附件十一)。
本計劃經系務會議通過,陳請 校課程委員會議核定後實施,修改時亦同。
附件一 實習申請表
組別: □媒體組 □家服組
姓名: 班級: 學號: 電話:
手機:
Email: 預計實習時間:
□ 暑假
□ 學年度第 學期學期中 緊急聯絡人: 手機: 曾修習過的相關課程及成績: (檢附歷年成績單) 科目 成績 科目 成績 必修-幼教機構實習(一) 必修-幼教機構實習(二) 必修-幼教機構實習(三) 自述:
申請學生簽名:
家長同意簽名:
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