诗歌之咏物诗赏析自制13.5.28.ppt

1、 咏蛙  毛泽东（16岁） 独坐池塘如虎踞， 绿荫树下养精神。 春来我不先开口， 哪个虫儿敢作声！ 猜一猜下面诗歌所咏为何物 自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。 时节到来寒焰发，万人头上一声雷。 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 一节复一节，千枝攒万叶。 我自不开花，免撩蜂与蝶。 古人很喜欢咏物，仅《全唐诗》已存6021首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。 自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。 他们在细致描摹的同时，寄托自己的感情。这就产生了咏物类诗歌。 咏物诗中常见的意象 植物： 岁寒三友：松、竹、梅（高洁） 菊花（隐逸、高洁、脱俗） 莲花（出淤泥而不染、高洁） 兰花（高洁、君子之德） 杨柳（离情别恨；摇摆不定；春天的美好） 动物： 雁（思乡怀亲、羁旅伤感） 蝉（悲凉；高洁） 杜鹃（哀怨、凄恻、思归） 其它 风（自由、奉献） 莎衣（脱俗、高洁） 垂绥饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 注：虞世南原是前朝旧臣，入唐后以文才和德行 受到唐太宗的器重，他生性耿直孤傲，不合于世。 诗人借蝉抒发一种什么样的情怀？请简要分析。 你栖息在树的高枝上，餐风饮露本难求饱；空中传恨，枉费了你凄切声声。断续的嘶鸣，直守到五更时刻；无情的高树，相对着如此青青。官职卑微，行踪飘忽不定；家园难返，闲庭早已荒草丛生。可真劳烦了蝉儿你，鸣夏吟秋，提醒我不要同流合污；我定举家保持高洁，甘于清贫。 作者托物言志，诗中的蝉却是作者困窘凄凉形象的写照。作者通过这一形象表达了对自己窘迫落拓，郁郁不得志的遭遇的愤愤不平。 画 菊 郑思肖（南宋） 花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。 注：元兵南下，郑思肖 上疏直谏，痛陈抗敌 之策，被拒不纳。 画 菊 郑思肖（南宋） 花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。 注：元兵南下，郑思肖 上疏直谏，痛陈抗敌 之策，被拒不纳。 不第后赋菊???黄巢（唐） 待到秋来九月八， 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。 注：黄巢长于骑射，爱扶 危救急； 爱读书，参加进 士考试，不中。 裴给事宅白牡丹 长安年少惜春残，争认慈恩（1）紫牡丹。 别有玉盘承露（2）冷，无人起就月中看。 注：（1）慈恩：慈恩寺，为唐高宗李治做太子时为其母文德皇后追荐冥福改建。（2）玉盘承露：汉武帝于建章宫前建神明台，上铸铜仙人，手托承露盘，以贮露水。此喻指 白牡丹花。 1.这首诗是怎样描写白牡丹的？（4分） 题目解答 参考答案：①通过描写长安豪贵争相观赏紫牡丹的盛况来渲染紫牡丹的名贵，为后面展开对白牡丹的描写作了有力的铺垫。②用“玉盘”比喻盛开的白牡丹，形象地写出了白牡丹的冰清玉洁。③以冷露、月白、风清衬托白牡丹的超凡脱俗。④上联人们观赏紫牡丹时车水马龙、观者如云的喧嚣情景与下联无人观赏白牡丹、庭园寂寥的冷落景象构成鲜明对比，通过一动一静、一热一冷的对照写出了紫牡丹和白牡丹迥然不同的遭际。 [说明：4分。答对一点得2分，答对两点得4分。①“渲染名贵”1分，“铺垫”1分。②“比喻”1分“冰清玉洁”1分。③“衬托”1分，“超凡脱俗”1分。④“对比”1分，“写出不同遭际”1分。] 2.本诗表达了作者怎样的思想感情？（2分） 参考答案： ①表达了作者虽似白牡丹冰清玉洁(或：超凡脱俗)却无人赏识的幽怨之情。 ②表达了作者对白牡丹冰清玉洁(或：超凡脱俗)却无人赏识的同情。 [说明：2分。答对一点得2分。] 这首诗开篇就点明长安的年