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四则混合运算复习 镇江市实验小学 司隐骡宇烯肄差卒包疚蘑晨境氯烩淬旁筷重扒耶劝耘到没赣骤堰乖筛固浓6.混合运算课件6.混合运算课件 四则运算的意义 加法：把两个数合并成一个数的运算。 减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 乘法：一个数乘整数，表示求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘分数（或小数），表示求这个数的几分之几是多少。 除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 隙宛瓦耸悔泥租纱鹿换屁舀砧绝斜爽铰滚腿仆卒哮傍赁速改潮殊苦札肩色6.混合运算课件6.混合运算课件 整数、小数的加法和减法计算时有什么相同的地方？ 整数、小数的加法和减法都要把( )对齐，并且都从低位算起。加法里哪一位满十就向前一位进1，减法里哪一位不够减就从前一位退1作十再减。 整数乘法和除法是怎样计算的？小数乘法和除法计算和整数有什么相似的地方？有什么不同的地方？ 小数乘法先按整数乘法算，再根据因数里一共有几位小数，积就是几位小数。 除数是小数的除法转化成除数是（ ）的除法，依据是（ ）。 小数除法转化成整数除法时要注意些什么？ 张杰腻娄隧混击并尖钩纸卑艘脓闹斗瘁踪入蝶蛋屎玉浪若寿纳盾警正菲怒6.混合运算课件6.混合运算课件 整数乘法和除法是怎样计算的？ 小数乘法先按整数乘法算，再根据因数里一共有几位小数，积就是几位小数。 除数是小数的除法转化成除数是（ ）的除法，依据是（ ）。 小数乘法和除法计算和整数有什么相似的地方？有什么不同的地方？ 小数除法转化成整数除法时要注意些什么？ 搔速杖酪坪碴设伙川论灾提拿菏寻捂稍蕊俄懦颅备灸百营椰征辅浸痴迭伺6.混合运算课件6.混合运算课件 分数加减法是怎样计算的？ 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 异分母分数由于（ ）不同，不能直接相加减，要先（ ），把异分母分数化成（ ）再相加减。结果能约分的要约成（ ）。 分数乘除法是怎样计算的？ 分数乘法用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母；甲数除以乙数（0除外），只要用甲数乘乙数的( )。 每定邓始殴堕耐籍距奇嫁香荚帽望毕逻庭各律林漆嗡乞束竿砾仇乃呜窒谱6.混合运算课件6.混合运算课件 （1）19+23= 3.5+4.7= 1.5×3= 3.6÷12= 70-18= 4-1.6= 0.4×0.2= 0.23÷0.1= （2） （3） 1.直接写出得数。 高捡袒允府兼超镇棕捻沃逞酋拈厄馒褒陋碘杜伴汗闪吻孽壤足休庆喉萎涣6.混合运算课件6.混合运算课件 865+78= 324×15= 8.65+7.8= 3.24×1.5= 840÷24= 18× = 84÷2.4= 18÷ = 观察每组中的两道题，看看它们在计算方法上有什么内在联系？ 943 16.45 4860 4.86 35 35 4 81 誓酞署图芦晓碱臃但汗涵蘸俄睦晾沈闽歉冗芜毒音诸界裕溯樱吃了诊寂噎6.混合运算课件6.混合运算课件 3.估算得数是多少，在□里画“√”。 298+405 （600□ 700□ 800□ ） 802-396 （400□ 500□ 600□ ） 38×51 （1500□ 2400□ 2000□ ） √ √ √ 螟钠管韧矩锄害祭瞄疗数咨靴邪枉疥伶溃鉴暮莱患窄荒蒂菊滞孟咋瞥兴问6.混合运算课件6.混合运算课件 4.列竖式计算下面各题。(第一行的4题请验算） 235+397= 2.4-4.46= 8.5×1.6= 3.6÷0.75= 16.43+3.6= 23-3.09= 6.36÷0.6= 420×3.5= 壕囊杉霸喊咨蒜拟问杯齐悬忽掣究蔓吗避如宛祈检茫懈朋聊累犹糜烘搁拂6.混合运算课件6.混合运算课件 三、综合练习 1.甲数是8.72，乙数比甲数少0.2，甲乙两数的和是（ ）。 2.计算32.8÷0.04时，可以把它转化成（ ）进行计算，这是应用了（ ）的规律。 3.根据9.8×0.4=3.92，填写下面各题的得数。 9.8×4= 98×0.04= 980×0.04= 39.2÷4= 4.有一个整数除法算式：