计算机硬件及其安装教案.DOC

课 题 （项目） 项目一 安装常用的计算机硬件设备 授课日期 第 周 年 月 日 授课时数 6 课时分配 讲解：2 示范：1 练习：1 结合生产： 教学 目标 工艺理论 计算机基础知识 实践操作 认识各部件，并能知道各部件的作用以及在主机中的位置 认识常用的软件及基本应用 情感 态度 培养学生的理性思维能力 教学重点 难点 重点 认识计算机各个部件 了解各个部件的作用 认识常用的软件系统 难点 主板上各个芯片的功能 示范内容 讲解计算机各个部件名称、功能 安全事项 人体静电，用电安全 课前准备 计算机、投影仪 教学图示 工序安排 课程目标：安装常用的计算机硬件设备 硬件系统： 主机(CPU、主板、内存、芯片组) 外部设备（存储器、输入输出设备、机箱） 各个部件的正确安装 教学具体安排 教学具体安排 子课题 （子项目） 装机前的准备工作与电源的安装 授课日期 年 月 日 授课时数 2 其中讲解：0.5 示范：0.5　 练习：1 结合生产： 教学 目标 工艺 理论 计算机基础知识 实践 操作 认识各部件，并能知道各部件的作用以及在主机中的位置 情感 态度 掌握理论、学会操作 教学重点 难点 重点 掌握计算机硬件的组成 装机过程中的注意事项 各部件的作用以及在主机中的位置 难点 主板上各个芯片的功能 教　学　程　序 时间分配 组织教学 设备、材料、工量具等准备 文明生产指导 组装演示计算机 多媒体 正确使用工具 讲解示范 工 艺 规 程 操 作 要 领 10’ 工具准备 2.计算机硬件包括计算机主机和计算机外设。 主机：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。 外设：主机以外的其它设备和部件。 A.主机： a. 中央处理器——ＣＰＵ。 构成：控制器和运算器。 是整台计算机的核心，决定和反映计算机整机基本性能。 计算机主频：即中央处理器时钟频率，是衡量计算机运算速度最重要的指标之一。 CPU常用型号系列有Pentium Ⅲ（奔３）、Pentium Ⅳ（奔４）等。 b. 内存储器——内存。 用于存储计算机当前工作中正在运行的程序、数据等。 按其功能，内存分为随机存储器(RAM)和只读存储器(ROM)。 随机存储器（RAM）：用以随时存储计算机中正在运行的程序和进行处理的数据，这些数据既允许被读取，也允许被修改。计算机关机及重新启动后，RAM中原有的信息均全部丢失。平常所说的内存容量，实际指的就是RAM的容量。 只读存储器（ROM）：存储的信息一般由计算机生产厂确定，通常是计算机启动时的引导程序、系统的基本输入输出系统等重要信息，这些信息只能读取，不能修改。关机和重新启动计算机，ROM中的原有信息不会丢失。 c. 输入设备、输出设备。 输入设备：将各种信息（如文字、数字、声音、图象等）传送给计算机。 输出设备：计算机显示向其输入的内容和运算处理的结果。 常用输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、光笔、语音输入设备。 常用输出设备：显示器、打印机。 B.外存储器。 功能：主要用来存放需要保存的信息。关机停电后，所存储的信息不会丢失。 常用的外存储器有：软磁盘、硬磁盘、光盘、优盘等 软磁盘：常用的容量为1.44M。 硬磁盘：简称硬盘，存储容量大，一般为几十千兆到及几百千兆，存储速度比软盘快得多。 光盘：分为只读光盘和可读写光盘，常见的是只读光盘。光盘的容量很大，一般在600MB左右。 优盘：也叫U盘，存储容量较大，一般为几十兆到几千兆，存储速度较快，便于携带。 3. 装机过程中的注意事项 4.电源的安装 1）拆除机箱挡板 2）将电源放进机箱上的电源位 3）固定住电源 常用装机工具 认识计算机各个部件，掌握各个部件的设备和功能 操作指导 装机过程中的注意事项 ： 1） 防止静电 2） 防止液体进入计算机内部 3） 采用正确的安装方法，不可粗暴安装 4） 以主板为中心，所有配件按照安装顺序排好 5） 在主机初装结束前，不要先连接电源线，更不能在加电后触摸机箱内的配件。 30’ 巡回指导 强调人体静电 CPU拆卸与技巧 电源拆卸 30’ 结束指导 总结课堂重点知识，查看课题完成情况，评论学生训练效果 10’ 布置作业 复习相关基础知识，预习下一节 1、 计算机主机内部有哪些配件 2、 装机过程中的注意事项有哪些 10’ 整理现场设备保养 清洁机房、放板凳、关机器与机房等电源；保持设备完好 教学 后记改进 措施 教学具体安排 子课题 （子项目） 安装CPU及内存条 授课日期 年 月 日 授课时数 2 其中讲解：