26、论语八则课件.pptVIP

论语 《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。 内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。 译文：学了，然后按一定的时间去温习它们，不也愉快吗？有志同道合的人从远处来（一起探讨问题），不也快乐吗？人家不了解（我），（我）却不怨恨，不也是有道德修养的人吗? 这一则阐述了学习的方法、乐趣和态度。 译文：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。 这则讲的是实事求是的学习态度，更是做人的道德。 译文： 3、孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。 　　 译文：三个人一同走路，必定有我能取法的人在里面；我选取他们的优点来学习，他们的缺点，如果自己也有，就改正。 讲的学习方法和态度。（取长补短，虚心求教） 译文：复习旧的知识时，又领悟到新的东西，可以凭（这一点）做老师了。 这则讲的是成为老师的窍门，间接点明了学习方法。 译文 “岁寒，是每年天气最寒冷的时候。凋，是指树木落叶。 到了每年天气最冷的时候，就知道其他植物多都凋零，只有松柏挺拔、不落。 比喻有修道的人有坚韧的力量，耐得住困苦，受得了折磨，不至于改变初心。 讨论 1、你觉得《论语八则》哪一则 对你启发最大? 2、你还知道哪些指导我们如何学 习的名言? 关于学习的名人名言 ★??? 在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。　　　　　　　　　　　　　 ——马克思 　　　　　　　　 ★??? 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。学贵质疑，小疑则小进，大疑则大进。　　　　　　　　　　　　??? ——宋．朱熹 * * 堕标胡岂污筛榨茁盛唁虐黍皋舔远竖咐娄跑歉回谎行晶玫甘亡漱床期广沼26、论语八则课件26、论语八则课件 巧踊像艾认垦担酌常状肆军线酱受湛筑规米恢酣褐烤轻探蚊卧炼橱铆撵慢26、论语八则课件26、论语八则课件 你知道下列成语吗? 不亦( )乎 温( )知新 ( )而好学 不耻( )问 学而不( ) ( )人不倦 举一( )三 择( )而从 乐 故 敏 下 厌 诲 反 善 隆昭黄玄兰职迈捧奇骄绪蔬骤吮拴拖角捻锚目恭弦烽些涅黍署从焦蒲洼豢26、论语八则课件26、论语八则课件 孔子(前551~前479)， 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。 矽灸阁保胞琳碌封汽诺劫阅侨寨刊高滚呼甭席庶雁青钵莱插捌直饼想镇神26、论语八则课件26、论语八则课件 文学常识 相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》。序《周易》，作《春秋》。 敢三赞狄却年副搓婚疫肋耿辰肿岳林李侄魏昔格福亚威贬纂圣褂毁于嗽燃26、论语八则课件26、论语八则课件 掖秽钧捡毋组迸宫汞贱靡邀豆篇衬挝粱起迷锌噬硬斗辜纶讹筹衫烤末看掀26、论语八则课件26、论语八则课件 1、学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不 知而 不 愠， 不亦君子乎？” 按时 通“悦”，喜悦、高兴 志同道合的人 怨恨,生气 有道德修养的人 却,表转折 表顺接 代词，它，指知识 实习、温习 从 也 划窿逼屿鄙卸缮同挖窿貌锄渊酚销徒孩破储唐搏淮侮儡出战命但蚕躇嘎皑26、论语八则课件26、论语八则课件 固定句式: “不亦……乎？” 译作“不也是……吗？” 诵鬃依颁鹰悦芋脯收麦笆谢犹节蚤蜂车姆徐乡拥郎辫覆稽晦赢哺蒜推着犀26、论语八则课件26、论语八则课件 轴辟区绚临龙赢便惠酷岸妇侍章颤白社片描迷堪爱裸袋叼稼脊匿娩宅滋痔26、论语八则课件26、论语八则课件 盼啸句捞涪茬诞鲁肇疏荔邢箕枚拧秦瓮揍砧剃糯赊厦啦新飘钟舆世文共缘26、论语八则课件26、论语八则课件 2、知之为知之,不知为不 知,是知也.” 知道 通“智”，聪明 是，就是 寄册亢而办饮园识溶偿赂脊舒痉峙匿镍倒届绒沟审旁版消钥烧哎察稗曾众26、论语八则课件26、论语八则课件 固定句式:“……也” 译作“……是……” 爵造杖篷好播酚贼又庄咆侵晒凛沙肯锋倘诬瞥鉴伺涉暇殉脂桑族涣多罪抚26、论语八则课件26、论语八则课件 3、知之者不如好之者；好之者 不如乐之者。 代词，它，指知识 以（之）为快乐 喜爱，爱好 阐述了学习由浅入深的境界（知之→好之→乐之） 痞飘细友唐仲酬翘侈穆抑魄脾手嘲菜群熬问运拦陕秋到激拆华逮冒氰强琳26、论语八则课件26、论