【2014届中考历史复习方案】2014年中考历史答题技巧课件.pptVIP

中考历史答题技巧;合 理 安 排 时 间;审清题目对于正确答题至关重要，它决定了答题的方向和范围。在审题过程中,要审题型和要求、审关键词、审时空范围,然后确定解答思路和答题方法,组织答案时还要注意文字表述的规范化,要用规范的历史语言回答问题。 ;（一）?单项选择题 选择题是历史考试的基本题型之一，选择题在考查历史基础知识方面具有很大的优势，是一种设题灵活、覆盖面很广的多功能题型。能比较全面地考查学生的阅读能力、记忆能力和几乎所有层次的思维能力及思想品质，所占分值比重大。避免这部分的失分将有助于提高整体成绩。解题时，一定要读懂题意，抓住“题干”中的关键词，理清题目考查的是哪个阶段的知识点。其后，运用正确的方法进行解题，如运用直选法、排除法、分析法进行选择。不论采用什么法，一定要把四个选项比较后再做出选择。必须要保证选择题的准确率，这是得高分的基本前提。　 ;第一、判断型选择题 判断型选择题，也称概念型选择题。判断型选择题可分直接和间接两种。历史概念是构成历史知识的细胞，是判断、推理和解答问题所依据的基本知识要素。此类选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查同学们对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求学生对历史概念能准确理解，并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常出现的主要标志性用语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“准确的理解是”等。 ;【例1】毛泽东曾说过：中国共产党的成立是一个“开天辟地的大事件”。请你想想，这个“大事件”发生在哪一年?　　 A、1919年 B、1921年 C、1937年 D、1949年　;一般解题思路和方法是：　　 （1）由于这类试题是对基本历史概念的考查，所以要求同学们必须对历史事件、历史现象、历史人物等基本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等要全面而准确的理解和掌握，真正理解历史概念的内涵和外延，同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。　　 （2）此类试题的命题多数会在备选项的表述??采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或以末代本、因果倒置，所以做题时要通过比较词语含义来辨识其是否符合历史概念的准确含义。又由于此类试考查历史教材上的隐性知识，所以在做题时多采用逻辑推理法，即结合相关的知识结论来判断题多选项是否符合题意。　　 　;（3）在解答时还要注意对概念进行定量和定性的分析。所谓定量分析，就是对历史概念的时间、空间位置、适用范围等在量度上的界定；所谓定性分析，就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定。只有在对历史概念进行定性定量的分析识记后，才能灵活自如地应对概念选择题的考查。　　 （4）此类试题的题干中限制性条件较多，所以审题时要一一分析，不能漏掉任何一个，否则解题思路就会偏离题干要求，同时对一些隐性的限制词要特别注意，这往往是解题的关键。　;第二、材料型选择题　　　 1、材料型选择题（文字）　　 同一般材料解析题一样，材料型选择题的材料来 源广，形式多样，如文字材料、图片材料等。　 材料型选择题是历史材料题的扩展和延伸。此类 题型的结构特点有两种形式，一是在选择题的题 干上引入一些材料，根据材料创设新情境，并根 据材料设置备选项。二是题干中没有材料，而是 以不同材料作为备选项，要求同学们根据材料内 容与题干要求对比进行选择。 ; 1、材料型选择题（文字）　　 材料型选择题是历史材料题的扩展和延伸。此类题型的结构特点有两种形式，一是在选择题的题干上引入一些材料，根据材料创设新情境，并根据材料设置备选项。二是题干中没有材料，而是以不同材料作为备选项，要求同学们根据材料内容与题干要求对比进行选择。材料选择题对同学们能力要求比较高，首先要求同学们具有阅读能力和分析材料的能力，即要求同学们对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的整理能力，最大限度地从材料中获取有效信息的能力。其次要求考生善于通过材料揭示历史本质，洞察历史发展规律。　　;【例1】2006年11月4日中非合作论坛北京峰会在北京人民大会堂 隆重开幕，这次峰会有近50个非洲国家的政要出席，是中非关系史 的盛事，标志中非合作关系进入了一个全新的历史阶段。你知道非 洲遭受欧洲殖民者入侵和奴役长达五个世纪历史结束的标志性事件 是：　　 A、非洲民族独立运动的展开 B、阿尔及利亚的独立　　 C、埃及共和国的建立 D、纳米比亚的独立　　;解题方法指导：解答材料解析型选择题一般分三步进行：　　 第一，要注意材料阅读，认真阅读材料是做好材料题的基础，在阅读时要根据题意抓住关键词语，提取有效信息，排除无效信息；　　 第二是联系教材及相关历史知识，进行知识迁移。同学们在读懂材料后，要找