选修3.1 第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系.pptVIP

【高频预测】凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平是高考命题的重点知识之一，浙江文综在近三年并没有涉及，但其他省份多有考查，如2011年上海历史单科第16题结合凡尔赛体系的内容考查其历史局限性；2010年天津文综卷考查国际联盟及《非战公约》的作用。从题型上看，选择题和非选择题均有出现；从内容上看，主要考查凡尔赛体系的背景、内容和影响；从命题形式上看，试题多以新材料、新情境的形式出现。 复习时，一要注意通过对协约国列强的企图和会议通过的一系列条约的分析，认识凡尔赛—华盛顿体系所构建的和平体系，实质上是帝国主义重新瓜分世界的体系，是脆弱的和平；二要注意对一战后人们为争取和平而做出的各种努力的分析和评价。 1.美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪在《大国崛起》中说道：“第一强国对其他国家说：这不仅是我们的利益，也是你们的利益。不摇晃梯子，不掀翻桌子，只要维持现状就好。”你认为在19世纪末20世纪初最有可能说这番话的国家是( ) A.英国 B.法国 C.德国 D.美国 【解析】选A。本题考查学生阅读分析材料的能力。根据题干材料中的信息及所学知识进行分析判断，19世纪末英国在第二次工业革命进程中经济发展速度减缓，德国、美国工业产值超过英国，但从国家经济实力来讲，英国仍然拥有广阔的殖民地和海上霸权，从这个角度看，英国是当时世界第一强国，所以英国当然不愿改变现状。故选A。 2.1917年4月，美国加入协约国集团，对德宣战；1918年3月，苏俄同同盟国集团签订《布列斯特和约》，退出帝国主义战争。对上述两件大事的正确分析是( ) ①协约国阵营发生了重大变化 ②协约国集团的力量并未因俄国退出而削弱 ③实质上都起到了加速战争结束的作用 ④美国和苏俄都维护了自己的利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】选D。本题考查学生对美国参战和苏俄退出战争的理解。这两种行为实际上都是围绕着国家利益展开的，它使协约国阵营发生了重大变化，但力量并未因苏俄退出而削弱，反而使同盟国一步步走向崩溃，加速了一战的结束。 3.1916年2月《新青年》发表文章说：“击死奥大利(奥匈帝国)之男女两青年耳，竟演成一折天拄绝地维空前之大决斗。始则奥塞二国之眦睚，于是俄人与焉，德人与焉，法人、英人与焉……如土耳其之弱、如意大利之中立，皆联袂投入战争，唯恐或后。”这说明( ) ①萨拉热窝事件是一战爆发的导火线 ②意大利在战争前保持中立 ③土耳其追随意大利参加协约国作战 ④一战参战国之多、范围之广 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【解析】选C。本题考查学生从材料中提炼有效信息的能力。材料中“击死奥大利之男女两青年”指萨拉热窝事件引发战争，故①正确；“意大利之中立”指意大利战前中立，后来参加协约国作战，故②正确；“俄人与焉，德人与焉……”表明一战参战国数量之多及范围之广，故④正确。土耳其在一战期间参加的是同盟国，排除③。 4.（2012·杭州模拟）英国历史学家杰弗里·帕克在其历史著作《剑桥战争史》中有这样一段话：“长远看来，协约国可任意借助美国经济，但德国却遭到封锁，这使它只能使用中欧资源，这种封锁产生了巨大的效果。……似乎为了对拿破仑进行解释，上帝还是站在了较大工业的这边。”在作者分析同盟国一战失败的原因中，不包括( ) A.协约国与美国贸易密切，可以得到巨额的贷款 B.英国的海上封锁 C.数年的大战使同盟国经济遭到极大破坏 D.协约国经济实力总体强于同盟国 【解析】选C。由材料中“德国却遭到封锁”可以判断B项正确；由“协约国可任意借助美国经济”可以判断A项正确；作者肯定了协约国经济实力强于同盟国；C项在材料中没有体现。 5.法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识……在过去几年中……一切都发生了变化。”上述材料反映了一战的影响是( ) A.引发了十月革命 B.促进了殖民地国家和民族的觉醒 C.和平主义思潮兴起 D.欧洲各国发生了无产阶级革命运动 【解析】选B。本题考查学生对材料的分析能力。据材料中“印度支那”、“唤起了一种独立的意识”及“1926年”分析可知材料反映的是一战对殖民地半殖民地的影响，故选B。 6.在巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治说：“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”这段材料说明( ) ①英国反对缔结处置德国的和约 ②英国认为《凡尔赛和约》是不公正的 ③劳合·乔治预感到德国复仇主义者的威胁 ④《凡尔赛和约》将导致战败国和