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逻辑、思维与语言 第一讲 推理与论证 第二讲 阅读中的归纳与分析 第三讲 写作中的逻辑方法 第四讲 如何讲理 开篇的话 理性与思维 思维与语言 语言与逻辑 第一讲 推理与论证 一、理性认知的各种障碍 二、常见的推理谬误 三、论证的要素与方法 一、理性认知的各种障碍 1.弗朗西斯.培根的四假象说 种族假象、市场假象、洞穴假象、剧场假象 2.罗吉尔培根的四障碍说 述诸权威、流行偏见的影响、受习惯的支配、自己的狂妄无知 二、常见的推理谬误 1.三种不同的推理 所有哺乳动物都有脊椎，所有人都是哺乳动物，所以，所有人都有脊椎。 甲是乙的妻子，所以，乙是甲的丈夫。 我们都应该讲道德，他不尊重老人，他可耻。 讨论：王戎苦李的故事 王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：‘树在道旁而多子，此必苦李。’取之信然。 南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》 1.我重新考虑过了。 2.你改变了看法。 3.他食言了。 三、论证的要素与方法 1.论证的要素：论点、论据、论证方式 论点：是论证中真实性需要被确立的命题。 论据：就是用以说明或确定论题真实性的命题。也称为理由或依据。 论证方式：就是论据与论题的联系方式，即由论据推出论题所运用的推理形式。 2. 论证的方法 （1）直接证明法 （2）反证法 （3）归缪法 （4）归纳法和类比法 （1）直接证明法 直接论证法是从论据的真实性中直接推出论题的真实性的论证方法。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有自信，不自欺，他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，稍灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 （2）反证法 反证法是通过确定与论题相矛盾的命题的虚假来确定论题真实性的论证方法。 如果素数不是无穷多个，而是有限多个，那么，就可以将它们全写出来，记为X1，X2，X3， … ，Xn，此外就没有更大的素数了。然而，X1×X2×X3…×Xn+1显然也是一个素数，它比所有X1、X2、X3、…、Xn都大，所以，认为素数只有有穷多个的假设是错误的。 （3）归缪法 先假设对方论点为真，再以此为前提出发推出明显错误结论以证明对方论点不能成立的方法。 父名晋肃，子不得举进士，若父名仁，子不得为人乎？ ——韩愈《讳辩》 （4）归纳法和类比法 上（指李世民）问魏征曰：“人士何为而明，何为而暗？”对曰：“兼听则明，偏听则暗。昔有尧请问下民，故有苗之恶得以上闻；舜明四目，达四聪，故共、罐、兜不能蔽也；秦二世偏信赵高，以成望夷之祸；梁武帝偏信朱异，以取台城之辱；隋炀帝偏信虞世基，以致彭城之变。是故人君兼听广纳，则贵臣不得拥蔽，而下情得以上通也。” 《资治通鉴》 楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王曰：‘缚者何为者也?’对曰：‘齐人也，坐盗。’王视晏子曰：‘齐人固善盗乎?’晏子避席对曰：‘晏闻之，桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不相同。何也?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?’王笑曰：圣人非所与嬉也，寡人反取病焉’。 1939年10月11日，萨克斯向罗斯福总统递交了爱因斯坦等科学家的一封信，信上建议抢在德国之前研究原子武器。罗斯福总统看不懂艰深生涩的科学术语，反映十分冷淡。 第二天，萨克斯利用总统请他共进早餐的机会，给罗斯福总统讲了一个故事：英法战争时期，在欧洲大陆占尽优势的拿破仑，在海上却屡战屡败。这时，一位美国的年轻发明家富尔顿，向拿破仑建议将法国的战船砍掉桅杆，撤去风帆，装上蒸汽机，把木板换成钢板。可是拿破仑却想，船没有风帆能走吗?木板换成钢板，船能不沉吗?拿破仑没有采纳富尔顿的建议。历史学家认为，如果拿破仑郑重考虑富尔顿的建议，19世纪的历史就得重写。 罗斯福听后沉默了几分钟，然后取出拿破仑时代的法国白兰地，斟满酒杯，递给萨克斯说：“你胜利了。” 3.论证的要求 （1）关于论题的要求 所使用概念要清楚明确 论题必须保持同一，不能转移或偷换论题 （2）关于论据的要求 论据必须是已经确知为真的命题 论据的真实性不能依赖于论题 要围绕