学知识懂文物秀自我.PDF

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学知识懂文物秀自我

2017年8月8日 星期二 13 责编:庞赟 美编:刘北凡 民生·教育 学知识 懂文物 秀自我 多元丰富 社会教育有意义 ——市博物馆“小小讲解员”夏令营活动侧记 “博物馆环境氛围好,可以 ●记者庞赟 实习生陈妍妍通讯员彭禹希 静下心来学习。”12岁的小讲 解员李蓓嘉说道“,通过这次夏 “大家看这件通山西周甬钟,它 8月6日,与朱雪钰一样,还有其 程,引导学生主动走进博物馆,推动 令营,我既知道了很多家乡的 的最上端立有上细下粗的圆柱体,形 他14名孩子也完成了市博物馆第四 社会关注和支持博物馆教育,进一步 历史文化知识,又交了很多好 状似甬,所以得名。”8月5日下午,经 期“小小讲解员”夏令营活动,考核合 增强学生对中华优秀传统文化和中 朋友。” 过了为期5天的培训之后,“讲解员” 格,被颁发结业证书,表现优秀的孩 华民族精神文化的切身感受,促进培 另一位小讲解员王文韬也 朱雪钰信心满满地走进市博物馆的 子,还获得了特别奖励。 育和践行社会主义核心价值观。 讲到自己此次的经历“:老师上 展厅,开始了她的模拟讲解…… 从2014年开始,市博物馆每年 今年的“小小讲解员”夏令营活动 课讲的内容很有意思,还有互 流利的普通话、周到的礼仪、几近 都会利用学生暑假时间,开展“小小 时间为8月1日至6日,共有30名孩子 动提问比较多,课堂很活泼。 专业的讲解,虽然时间不长,但是朱雪 讲解员”夏令营活动,先后培养了 参加,开设课程有文博知识培训、讲解 我很喜欢寻宝之类的活动,还 钰的一番解说,让在场的小伙伴和家 100多名“小小讲解员”。活动旨在 礼仪与技巧、普通话培训、展厅讲解练 可以和小伙伴一起交流。”他还 长深深地折服,就连市博物馆的专业 通过传授文物知识、讲解知识、互动 习等。几天时间下来,这些精心准备 表示,这次活动中学到的东西 讲解员也不约而同地为她鼓掌庆祝。 活动、展厅实践等寓教于乐的体验课 的培训内容,让孩子们收获颇丰。 还会对学习有一定的帮助。 小学员甘芸瑞的母亲赞赏 说,这个活动带给女儿的影响 寓学于乐 文博知识开眼界 超出了她的预期“。孩子能跟老 师一起学习专业的普通话发声 1日上午,市博物馆第四期“小 叹:博物馆里的文物很宝贵,大家都 同伴一起合作寻找线索,在楼层间不 训练,这是在学校学不到的。 小讲解员”夏令营活动正式开班。 要好好保护它们! 停搜寻。 这里的很多内容都是学校课程 30名学员在讲解员老师屈苏阳 在翘首期盼中,文博知识课堂开 讲述到咸宁的茶文化时,老师特 的一种补充。下次有这样的活 的带领下参观了博物馆内的八个展 课了。讲解员李媛洁老师展示了关 意准备了青砖茶、绿茶等带给孩子们 动我们会继续参加。” 厅。跟随着老师的步伐,小讲解员们 于博物馆的

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