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13年重庆高考作文题分析课件
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。
豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。
要求:1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;
2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;
3、不得套作,不得抄袭。; 材料内容是人人熟知的大豆与豆腐,它体现了浓郁的生活气息,出题者没有在题目上给考生制造难度。考生要谨防就大豆说大豆???或者以材料为材料,编造出不痛不痒的演绎故事。正确的做法是要大胆地从大豆衍生出去,展开丰富的联想,只将材料的寓意用于所衍生联想的内容上即可。
本作文材料的核心是大豆的改变,就此,可确立作文的核心立意是:改变自己,方能改变命运。只要围绕这个核心立意,就视为切题。;新颖立意;2、历练让生命升华
原始的生命都是一样的,只是命运有所不同。生活不相信眼泪,当厄运来临时,将自己视为火中凤凰,接受烈火的焚烧,必将在烈火中涅槃永生。聋哑的海伦、截瘫的霍金……;3、找准自己的位置
“橘生淮南为橘,橘生淮北则为枳。”会唱歌的人未必能跳舞,会绘画的人未必能诗文,懂政治的人未必懂经济,人人都是一块宝,能不能发光,要看是否放对了地方。
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