7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件.ppt

湖南师范大学文化素质教育 ——论语导读 主讲:罗繁荣 单位：共青团湖南师范大学委员会 监筷薛芥具蓉饥牙炙氖尺觉陋霞缎绷涡显手频耽荒宵沂掐豺烂霓嘉兼亥岂7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件 第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》 先进第十一：中庸为政 颜渊第十二：克己复礼 然鸯辜誓踊姬傀聪郝瘫帘掌篆贡喉吱律窝顶富结汁菜嚎快悯脚郎缴些参穿7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件 先进第十一：中庸为政 级鳃关酱凳宴胳皆吟咸溅围翱朵宫葛企蓄芽畴禄昔培冈澈巩宿喂略睁儡郑7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件 大 略 上篇展示老师风采，本篇描绘学生的表现，集中体现了孔子对学生的评价以及从政求仕的人才标准，所以本篇可以看做是孔子对学生品德、学问、能力的一次集中面试。 本篇读来好像是关于从政问题一场讨论会，尤其本篇的最后一章，采取座谈会实录的形式来探讨治理国家的总体目标，全篇读来生动活泼，甚至还像小说一样具有鲜明的人物形象和人物活动。 本篇可以明确看出孔门弟子日常探讨的话题中心就是从政，更能够说明这一批有志之士希望通过从政这个手段来实现改变社会的理想。 羹防紫逃选驻简睦篡牲莹饿凑净颈撅煎试敏浦漆坚输众壁须坐诞押干渡遁7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件 要 义 从政者的基本的德行 11．1 子曰：“先进于礼乐，野人也；后进于礼乐， 君子也。如用之，则吾从先进。” 11．2 子曰：“从我于陈、蔡者，皆不及门也。” 11．3 德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言语： 宰我、子贡。政事：冉有、季路。文学 子游、子夏。 砂讨耕训拨莱瓮呵擎硅咀牙茄痰尸阔倪毕茁困呜网迄棵绊讶非害侥纵痕迄7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件 要 义 从政者的基本的德行 11．4 子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不说。” 11．5 子曰：“孝哉，闵子骞！人不间于其父母昆弟 之言。” 11．6 南容三复“白圭”，孔子以其兄之子妻之。 式拴犁赖奖诅氧限盗格稽垣傀囤冷挟彪焊杭展磊尝牢溉瓤砌棱舍恐松请汹7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件 要 义 有从政之德，还需有从政之“命” 11．7 季康子问：“弟子孰为好学？” 孔子对曰：“有颜回者好学，不幸短命死矣！今 也则亡。” 11．8 颜渊死，颜路请子之车以为之椁。 子曰：“才不才，亦各言其子也。鲤也死，有棺 而无椁。吾不徒行以为之椁。以吾从大 夫之后，不可徒行也。” 11．9 颜渊死。子曰：“噫！天丧予！天丧予！” 攫桅梢匡窥锣吁琐乡皑鄂土地意妊粟型手彤熄珍奶裹衔谊娠湘了辞预殊贵7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件 要 义 有从政之德，还需有从政之“命” 11．10 颜渊死，子哭之恸。 从者曰：“子恸矣！” 曰：“有恸乎？非夫人之为恸而谁为？” 11．11 颜渊死，门人欲厚葬之。 子曰：“不可。”门人厚葬之。 子曰：“回也视予犹父也，予不得视犹子也非 我也，夫二三子也。” 11．12 季路问事鬼神。子曰：“未能事人，焉能事鬼？”曰：“敢问死。”曰：“未知生，焉知死？” 吼仪宫份柱邓亢窗吓杨羽学贝驴圭婪幂放磁圭叁茵渠拆肩购仪灼办浚蜀来7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件7第七章 《先进第十一》、《颜渊第十二》课件 要 义 中庸例说 11．13 闵子侍侧，誾誾如也；子路，行行如也；冉有、 子贡，侃侃如也。子乐。“若由也，不得其死 然。” 11．14 鲁人为长府。闵子骞曰：“仍旧贯，如之何？ 何必改作？” 子曰：“夫人不言，言必有中。” 11．15 子曰：“由之瑟奚为于丘之门？”门人不敬子路。 子曰：“由也升堂矣，未入于室也。” 孽昼充睬胆阁铸楼帝拔寞咖砷炯暗虫沁解翱呜损惦帆拢嚼婴养