基于CS结构的课件系统的设计与实现.pdfVIP

科技论坛 AND CHINASCIENCETECHNOLOGYINFORMATIONOct．2005 中国科技信息2005年第20期 时军艳刘树聃 许昌职业技术学院 461000 摘要：本文讨论基于Client／Server结构的智能计算机辅助教学(ICAI)的实现技术，据此采用SQL 机基础教学的ICAl试验系统。 关键词：Client／Server；CAI；ICAI；课件 引言 内容后，系统将要求他回答一定数量的相关问题， 并根据其回答问题的准确率，确定他的新认知模 型。 知识后，回答系统所提问题的准确率。变量 传统的CAI课件系统是在单机上将全部教学内 容，以编程的方式预置于课件中。学生学习时，教 2．3、智能化教学过程的实现 下： 学过程是按课件规定的路径和内容展开的。由于缺 HRight(N) 乏必要的通信手段和智能特性，无法实现任课教师 竺，l规衅与掌习历史婚库I·竺壁 ⅡValve(N)一Right(N) 与学生之间的交互，更不能按学生的不同认知能力 儿 If 准备教案、因材施教，这就对教学提出了更为严格 兰兰兰兰 ·I 推薹帆 l型堑竺苎， If 的要求。随着计算机网络技术的日臻成熟，人工智 围1 ICAI智麓的实现方法 知能力定为“高” 能在专家系统领域取得的成功，也为CAI的发展提 我们借鉴专家系统的设计方法，实现ICAI课 (2)系统的安全技术 供了新的空间。网络化、智能化亦成为CAI的发展 件系统中的智能功能。在该系统中组织了相应的规 由于ICAI会针对用户不同的认知模型(高、 方向。 则库、事实库(学习历史纪录库)和推理实现机 中、低)准备不同的教学内容，所以为确保对用户 制，如图1所示。 认知模型刻画的准确程度，要求学生在使用学生客 CA 1，I I的评价标准 下面对推理实现机制做简要的介绍： 户端软件时，需用自己的姓名和口令向系统登记。当 规则库由册、章、节、超文本教案地址、阀值 验证该生是系统的合法用户后，将到学生资料库中 智能计算机辅助教学系统(IntelligeD_ce 及多个前提组成，反映对该节的学习应满足的前提 读取相应的资料，送给ICAI的分析模块用以构建谚 Assisted Computer Instruction——ICAI)具有 条件。学习历史库由册、章、节、认知等级、已学次 生的认知模型，作为教学的依据。如不是系统的合 如下的一些特征“I 数组成，反映学生对该节的认知能力。规则库的内 法用户，将要求学生进行简单的注册，如实填写新 ①能自动生成各种问题与