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* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 乘法的估算 四年级三班 口 算 60×40= 700×70= 200×60= （要求：准确，大声，快速地说出结果。） 2400 5600 12000 49000 80×70= 2700 2400 5000 49×104≈ ? 58×39≈ 89×31≈ 　 用你以前所学的知识，试着完成下面各题： 61×82≈ 4800 ①《新编小学字典》有592 页，大约是（ ）页。 ②小俊每分钟打字108个，大约（　　　）个。 ③本校学生688人，大约是（ ）人。 ④李平大叔今年收橘子1328千克，大约是（ ）千克。 下列各数你是怎样估计的？ 600 100 700 1300 列出算式： 104×49 为了简便快捷， 在准备钱时， 怎样计算比较恰当？ ≈ 小组合作 1、怎样算既快又比较恰当？ 2、你有几种估算的方法？ 学法指导：1、49≈（ ），104≈（ ），结果是（ ）。 2、也可以把49≈（ ），104≈（ ）结果是（ ） 49×104≈ (元) ↓ ↓ 50 100 （钱不够，不符合实际） （钱不够，不符合实际） （钱略多，符合实际） （钱略多，符合实际） 你怎么估算49×104呢？ 如果你是带队的老师，你会选择哪种估算方法呢？为什么？ 5000 49×104≈ (元) ↓ ↓ 50 104 5200 49×104≈ (元) ↓ ↓ 49 100 4900 49×104≈ (元) ↓ ↓ 50 110 5500 从买票准备钱这件事里，我们发现运用四舍五入法把49看成50，把104看成100来估算得的结果5000元虽然简便，但并不符合实际需要。看来，在估算的时候,不能简单的把数字四舍五入，为了计算简便就可以了，而是要根据实际情况选择把结果估大（有时估小）一些，这样才能保证所带的钱够用。 小组讨论 1、什么时候把数字估小呢？ 2、什么时候把数字估大呢? 请注意：大家在进行估算时应该考虑（ ）情况。一般在估算有关钱的问题是都要估算（ ）一些。 实际情况 大 请你安排一下，世博文化中心表演区内有36排座位，每排可坐107人，大约可以邀请多少人参加活动？ 选择题： 正确答案是： ② ① ：107 × 36 ≈4400（人） 110 40 ②： 107 × 36 ≈3600（人） 100 列出算式： 104×49 = 老师给我5100元，我要找她多少元呢？ 5096（元） 5100-5096=4（元） 请你来做小判官 1）在任何情况下都采用估算方法解决 问题。 2）采用估算方法解决问题时，只需考 虑计算方便。 3）594米可以估计成590米，也可以看 成600米。 4）在估算需带多少钱或准备多少东西 时，一般都应把结果估大一些。 （ ） （ ） （ ） （ ） √ × × √  (三)根据估算的结果在圈里填上“＞”、“＜” 8000○21×412 105×13○1300 329×21○7000 398×12○4800 9000○295×30 8000○409×16 ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ ＞ 　　 一月份卖出矿泉水720桶，估算一下全年大约卖多少桶？ 720×12 ≈ 8400（桶） （700） 12 ≈ 8400 答：全年大约卖8400桶。 列式： (因为700＜720)所以，结果比8400要多一些。 （700） （10） ≈ 7000 (因为700＜720，10＜12)所以，结果比7000要多一些。 720 （10） 7200 (因为10＜12)所以，结果比7200要多一些。 ≈ 刘宁走一步平均长度58厘米，他从操场这头 走到那头共走253步。操场大约长多少厘米？ 253×58≈ ↓ 250 ↓ 60 15000（厘米） 估算操场的长，多点少点无关紧要， 只要计算简便，结果尽量准确就行了。 答：操场大约长15000厘米。 从秋游的地点到学校的距离是16千 米，同学们乘车去那里，客车每分钟大 约可以行780米，20分钟能否到达？ 780（米）×20≈ 800 20 = 16（千米） 答：20分钟内不能到达。 16000（米） 因为把数字