高一语文课件：《梦游天姥吟留别》.ppt

客 中 作 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客，不知何处是他乡。 早发白帝城 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 山中问答 问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。 桃花流水窅然去，别有天地非人间。 赠 汪 伦 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 天生我才必有用，千金散去还复来。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 以奇文取称 －－元稹 才大语终奇 －－钱起 才矣奇矣 －－白居易 酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。 －－余光中《寻李白》 “笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”?? 对联颂李白： 1）盛唐诗酒无双士， 青莲文苑第一家。 2）千古诗才，蓬莱文章建安骨； 一身傲骨，青莲居士谪仙人。 3）酌酒花间，磨针石上； 倚剑天外，挂弓扶桑。 梦游天姥吟留别 景点欣赏 鉴湖泛舟 天台顶峰 岩泉龙吟 天鸡 岩 梦游天姥吟留别 梦游天姥吟留别 梦游天姥吟留别 梦游天姥吟留别 海客/谈瀛洲，烟涛微茫/信难求；越人/语天姥，云霞明灭/或可睹。天姥连天/向天横，势拔五岳/掩赤城。天台/四万八千丈，对此欲倒/东南倾。 我／欲因之梦吴越，一夜飞度／镜湖月。湖月／照我影，送我／至剡溪。谢公宿处／今尚在，渌水荡漾／清猿啼。脚著／谢公屐，身登／青云梯。半壁／见海日，空中／闻天鸡。千岩万转／路不定，迷花倚石／忽已暝。熊咆龙吟／殷岩泉，栗深林兮／惊层巅。云／青青兮／欲雨，水／澹澹兮／生烟。列缺/霹雳，丘峦/崩摧。洞天/石扉，訇然/中开。青冥浩荡/不见底，日月照耀/金银台。霓为衣兮/风为马，云之君兮/纷纷而来下。虎鼓瑟兮/鸾回车，仙之人兮/列如麻。忽/魂悸/以魄动，恍惊起/而长嗟。惟/觉时之枕席，失/向来之烟霞。 世间行乐／亦如此，古来万事／东流水。别君去兮／何时还？且放白鹿／青崖间，须行即骑／访名山。安能／摧眉折腰／事权贵，使我／不得／开心颜？ 梦游天姥吟留别(李白) Ⅰ、写作思路 请找出诗歌中关键性的过渡语句。 由现实转入梦境： “我欲因之梦吴越”。 由梦境转入现实： “忽魂悸以魄动……失向来之烟霞”。 一、梦游之 由（起）—— 叙述 二、梦游之 景（见）—— 描写 三、梦游之 吟（叹）—— 议论、抒情 思 路 梦游历程→梦中仙境→梦醒惊叹 海客谈瀛洲， 烟涛微茫信难求 越人语天姥, 云霞明灭或可睹. 天姥连天向天横， 势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈， 对此欲倒东南倾。 Ⅱ、意境赏析 诗歌记述了哪些事？ 描写了哪些意象？ 意境有何特点？ 运用了何种写作手法？ 表现了诗人什么样的情感？ 思考 我欲因之梦吴越, 一夜飞度镜湖月。 湖月照我影, 送我至剡溪。 谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。 ２9 脚著谢公屐， 身登青云梯。 半壁见海日， 空中闻天鸡。 ２9 千岩万转路不定， 迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉， 栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟. ２9 列缺霹雳，丘峦崩摧。 洞天石扉，訇然中开。 青冥浩荡不见底， 日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马， 云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车， 仙之人兮列如麻。 ２9 忽魂悸以魄动， 慌惊起而长嗟。 惟觉时之枕席， 失向来之烟霞。 ２9 李白 第一课时 目标：了解李白的身世、思想、个性、诗歌特点 李白素有“诗仙”之称，是我国唐代伟大的浪漫主义诗人，字太白，号“青莲居士”。祖籍陇西（今甘肃省），隋末祖先因罪流放到碎叶（今吉尔吉斯斯坦），李白即生于此，五岁时随父迁至四川省江油县青莲乡。李白青少年时期受儒家、道家等多种思想的影响，所以他既有建功立业的政治理想，又有访仙求道的超凡愿望。这就形成了贯穿他一生的入世和出世的矛盾，李白解决这一矛盾的口号是“功成身退”，即：首先建功立业，有所作为，然后抛弃爵禄，飘然退隐。他感情热烈，性格豪爽傲岸，想象雄奇，语言清新自然，较多地运用浪漫主义的表现手法，借助非现实的幻想来表现激情。 李白 碎叶——蜀中——漫游——长安——漫游——从军——当涂病死 (1-5） （5-26） （26-42） （42-44）