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基于个性化学习的CAI课件系统.pdf
No．2
第27卷第2期 吉林大学学报(信息科学版) V01．27
of Science Mar．2009
2009年3月 JournalJilinUniversity(InformationEdition)
文章编号：1671-5896(2009)02-0195-06
基于个性化学习的CAI课件系统
王利丰1，刘鹏远2，张云春3，尤天舒3，闫友来3
(1．吉林大学网络中心，长春130012；2．四平市铁西区地方税务局，吉林四平136000；
3．吉林大学计算机科学与技术学院，长春130012)
Assisted
Instruct)课件的质量和教学效果，通过传统的普通
摘要：为了提高计算机辅助教学(CAI：Computer
CAI课件与基于网络化的CAI课件的对比，分析了网络化的计算机辅助教学的优势和存在的问题。针对存在
的问题，基于数据挖掘理论提出了层次生成算法，并将该算法应用于CAI课件系统中，构建课件树，合理组
织课件，为学生提供个性化的课件服务。针对该算法中对学生的忽略，利用Hamming距离、按照学生对不同
种类的课件使用的频率等信息对学生进行分组，较大地改善了个性化课件系统的效率。
关键词：CAI课件；个性化学习；层次生成算法；Hamming距离
中图分类号：TP301 文献标识码：A
Courseware
Personalized CAI System
Study—Based
WANG You-lai3
Yun—ehun3，YOUTian-shu3，YAN
Li—fen91，LIUPeng．yuan2，ZHANG
Tax 136000
City Bureau。Sipingr China；
(1．NetworkingCenter，JilinUniversity，Changchun130012，China；2．Siping
of Scienceand
3．CollegeComputer Technology，JilinUniversity，Changehun130012，China)
the andeffectof Assisted
Abstract：To Instruct)eoursewaresystem，compared
improvequality CAI(Computer
withthetraditionalCAIeourseware network—basedCAIcoursewarehasits and
system，the system advantages
hierarchical is onthedata theory，to
disadvantages．Alevel-generatealgorithmproposed，basedmini
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