2012年政治时政热点解读课件.ppt

;; 回顾玉溪市2012年中考 时政热点专题;关于科技创新成果的中考命题思考 ; 背景材料：;（一）以时事题的形式直接考查重大科技创新成果本身的重大信息;（二）以科技创新成果群或与其他领域发展成果共同作背景的形式宏观考查国情主干知识;此类试题材料往往起点缀或引子的作用，不会花费考生多少时间去挖掘，得高分的考生基本在于平时注重对知识的理解和对基本题型解题思路的熟练掌握。 考生平时一定要在老师的引导下注重对学科知识的深度学习，对主干知识既要透彻理解，又要从整体上把握知识之间的联系，夯实基础知识。对各种题型要举一反三，熟练把握其基本思维逻辑，形成解题的基本技能。 ;（三）以科技创新成果为载体正面考查科技、创新等专题知识;比如： 资料：中国载人航天工程从一开始就占据了高起点，并处处体现出中国特色。从垂直总装、垂直测试、垂直转运和远距离测试发射的“三垂一远”发射模式，到国际先进的、基于IP技术的“永远在线的航天测控网”；从火箭控制系统采用更加精确的迭代制导手段，到具有中国自主知识产权的空间交会对接机构；从神舟飞船具有中国特色的三舱方案，到中国首创的N﹢1交会对接技术模式……这一系列中国制造的新技术、新突破，引领中国航天事业不断发展。 设问：中国航天事业跨越进程中的“中国特色”，再次印证了什么道理？ 答案：创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力；科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；我国只有增强自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。;比如，设问为：看了我国重大科技成果展览，惊奇其创新与突破点，小明感叹道，我国科技整体实力已经稳居世界前列了。你是怎样认为的？ 考生作答时就要对我国科技国情做一分为二的分析，既要分析其优势，又要分析其劣势。 比如，12月16日胡锦涛在天宫神八成功对接庆功大会上发表重要讲话，指出：“建设创新型国家，加快转变经济发展方式，赢得发展先机和主动权，实现我国发展的战略目标，最根本的是要靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。” 体现了思想品德学科中的哪些基本观点？;有效应对此类专题式考查，除了要求平时熟练掌握各种基本题型的解题思路外，就是对专题部分主干知识的深刻理解，对知识框架的全面把握。此专题涉及的主干知识一般有： 基本观点：科学技术是第一生产力；教育是民族振兴、社会进步的基石；教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，是我国赶超发达国家的关键；人才资源是第一资源；教育是每个人生活的准备，能为人们未来的幸福生活奠基；接受良好的教育已经成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运；受教育既是公民的一项基本权利，也是公民一项基本的义务；;科技国情：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，但从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，面临着发达国家在科技方面占优势的压力，同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方； 对应策略：把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；把教育摆在优先发展的战略地位；实施科教兴国战略和人才强国战略；建设创新型国家，提高我国科技创新能力；培养创新意识和创新能力；珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；等等。;比如： 载人潜水器是国家“863计划”支持的项目，国家海洋局组织，中国大洋协会牵头实施，中船重工702所总装，100多个科研单位和企业的1000多人参与了设计、研制、海试。 从“天宫一号”发射现场报道中得知，我国载人航天工程是规模宏大、高度集成的系统工程，离不开八大系统、110多个研究院所、3000多个协作配套单位和几十万科技工作者的共同努力，这个大家庭中任何一个人都必须尽心尽力，甚至牺牲个人的某些利益；任何一个环节都不能出现失误，甘做无名英雄。“有困难共同克服，有难题共同解决，有风险共同承担”，成为航天人的口号。 这些事实表明了一个什么道理？ 个人与集体密不可分，个人利益与集体利益是相互依存的。 团结的集体才有凝聚力和战斗力。现代科技发展需要发扬团队精神。合作是事业成功的必要条件。社会主义具有集中力量办大事的优越性。等。;侧面搜集素材的命题方式，灵活多变，甚至把一些看似与所复习的专题热点不相干的学科知识整合在一起，综合性、开放性都比较强。师生复习过程中除了夯实各个考点知识基础和题型基础外，就是要做学习的有心人，经常用所学知识去梳理分析所见所闻，用日常所见所闻的相关素材印证所学知识，这也是思想品德新课程所追求的一个重要的教育教学目标。;专题十三 走可持续发展之路 促社会科学发展;一、背景