基于网络环境的CAI课件设计研究.pdfVIP

68 赣南师范学院学报 2003 年 基于网络环境的CAI 课件设计研究! 1 1 2 黄全高 ，刘建华 ，薛晓楠 （ 赣南师范学院教育科学与技术系，江西赣州 ； 萍乡市武警支队消防大队，江西萍乡 ） 1. 341000 2 . 337000 摘 要：在现有的网络技术和应用环境下，建立完善的远程教育系统和基于网络环境的CAI 课件，具有较大的 实用价值，基于上述原因，主要对基于网络环境的CAI 课件设计进行了研究. 关键词：计算机辅助教学； 课件；系统模型；学习环境；学习智能化 CAI 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） TP393 . 094 A 1004 - 8332 2003 06 - 0068 - 03 随着Internet 技术和计算机多媒体技术的飞速发展，基于Web 的远程教育和CAI 正受到人们越来越多 的重视 基于 的远程教育被认为是面向 世纪的崭新的教学模式，是对传统教学模式的挑战 足不出 . Web 21 . 户，坐在家里就能上重点、一流的学校，只要用鼠标轻轻地一点，优秀的教学就能展现在学习者的眼前 要实 . 现这一梦想，开发出符合网络环境发展趋势的CAI 课件是关键. 是计算机辅助教学（ ）英文名称首字母的缩写， 是一种重要的新兴 CAI Computer Assisted Instruction CAI 教育技术，代表了一个十分广阔的计算机应用领域. CAI 课件是指应用于计算机辅助教学的软件或程序，是 应用计算机技术开发的应用软件，是计算机辅助教学的具体应用，也是现代计算机辅助教学系统中必不可少 的重要组成部分. 基于网络环境的CAI 课件是将课件制作成网页的形式，便于学习者在网上点播学习，教师 相互交流课件与即时教学管理，它具有很多普通单机版形式的课件无法比拟的优越性，它即可应用于课堂教 学也可应用于远程教学系统或 网络教室 基于网络环境的 课件是今后 课件的主流方向 CAI . CAI CAI . 为了充分模拟传统教学过程，营造良好的虚拟网络教学环境，在基于网络环境的课件系统设计时应遵循 教学性、控制性、简练性、科学性、艺术性和以“学”为中心的原则 基本设计目标是构造一套以学为中心的具 . 有一定交互功能、界面友好、导航系统清楚、一定智能化的基于网络环境的CAI 课件，使课件可用于课堂教 学演示及学生自学与测试 采用多媒体图形解析教学法，通过生动形象的教学形式，使学生易于理解接受，更 . 好地消化吸收所学内容. 1 系统模型及主要功能设计 CAI 网络课件系统以网上交互技术为基础，集教学、命题、练习、检测于一体，由教学、练习、测试、交互四 大网上子系统组成，其系统模型如下图所示：