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Java课程设计
设计题目 基于JavaJDK的计算器
设计时间 2017
学生姓名 冯明宇
学生学号 140404211
所在班级 1402班
指导教师 申静
摘要
计算器在我们的生活中常常会使用到,本次课程设计,利用课堂所学到的知识,基本的,实现了通过界面来显示输入过程和运算结果,同时也使设计出来的计算器符合人性化的基本要求目 录
一.课设题目及要求…………………………………………………………….1题目描述……………………………………………………………..要求………………………………………………………………….及设计方案………………………………………………………功能……………………………………………………….…..1
2.2设计思想及方案…………………………………………………………..1
三.程序说明………………………………………………………………………………………………………………………………………...3
3.1.1UI组件创建与初始化………………………………………..……窗体添加…………………………………………..……4
3.2添加事件响应逻辑………………………………………………………
3.3计算逻辑实现……………………………………………………………及存在的…………………………………………………….9
4.1运行效果…………………………………………………………………0
4.2存在的不足………………………………………………………………0
五.结果分析及心得体会………………………………………………………11参考…………………………………………………………………....12
七.源程序…………………………………………………………………12
一.课设题目及要求题目描述
avaJDK平台上设计并实现一个基于窗口界面的计算器要求
可以两个位数的加减运算,可以点击窗口的来实现所有操作(包括输入数字和运算符号以及作为计算等等,输入过程及运算结果要与按键所在一窗口中呈现
描述及描述
基本功能除数为只单击运算符运算的算法错误,?
2.2设计思想方案思想概述要制作一个计算器,首先需要知道它由哪些部分组成。
结构上来说,一个简单的图形界面,需要由界面组件、组件的事件监听器(响应各类事件的逻辑)和具体的事件处理逻辑组成。
方案图
运算功能
异常处理
设计好实现方案后,接下来,我们首先需要制作界面部分。这部分主要的工作就是创建各个界面组件对象,对其进行初始化,以及控制各组件之间的层次关系和布局
小
三.程序说明
实现
3.1.1 UI 组件创建和初始化
1)、面板
JPanel txtpanel:用于放置文本框
Panel btnpanel: 用于放置按钮(0-9和+,-,*,/,=)
(2)、显示部分
a.第一个面板:txtpanel
位置以及排列方式BorderLayout.NORTH
txtpanel.add(txtinput):添加文本框到txtpanel面板中
b.第二个面板:btnpanel
排列方式:setLayout(gl)
(3)、基本按钮
btnpanel.add(b7) btnpanel.add(b8) btnpanel.add(b9);
btnpanel.add(multiply) btnpanel.add(b4) btnpanel.add(b5);
btnpanel.add(b6) btnpanel.add(divide) btnpanel.add(b1);
btnpanel.add(b2) btnpanel.add(b3) btnpanel.add(add);
btnpanel.add(b0) .add(bdes) btnpanel.add(equal);
btnpanel.add(subtract)
以上是在第二个面板btnpanelH中添加的0到9和+,-,*,/,=的按钮。
首先我们需要将界面中要用到的 UI 组件作为 Calculator 类的成员变量在一开始声明。主要代码如下:// 继承一个 JFrame 对象。JFrame 可以理解为程序的主窗体。
public class Calcu
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实名认证文档贡献者
张来法,1962年生人,山东农业大学农业教育本科学历,嘉祥县农业局农业经济发展中心高级农艺师。济宁市十大科技精英、市百名优秀科技特派员、县专业技术拔尖人才、县招商引资先进个人称号。共获市级以上农业科技成果15项,核心期刊发表科技论文46篇。
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