【2017年电大考试整理】统计学本科小抄.docVIP

统计学：统计学是一门关于数据的收集与整理，分析解释和推断的科学 统计的三层含义： 统计实践活动（人们有目的搜集，整理和分析实际资料的工作过程，涉及社会，经济，文化，科技等各个方面） 统计资料（通过统计工作取得的说明对象某种数量特征的数据资料） 统计理论（统计理论是对统计活动的理论概括和科学总结，是阐述统计实践活动的基本理论和基本方法，统计理论的系统化和科学化结晶即统计学） 三者关系：统计实践是基础，统计资料和统计理论都是在统计实践的基础上产生和发展的。 统计资料源于实践，同时，统计资料又服务于实践，没有一定数量，积累起来的统计资料，新的统计工作将难以做好。 统计理论是对统计实践活动的理论抽象和总结，理论来源于实践，但它反过来指导统计实践活动，使统计实践活动更科学，更有效，使取得的统计资料更符合实际，更具有使用价值。 3.统计学的研究方法： A．大量观察法 （统计学特有方法，指在统计研究社会经济等现象的数量方面时，必须对总体现象中的全部或足够多数的个体进行观察，以达到对现象总体数量特征及其规律性认识。） B．统计分组法 C．综合指标法 D．时间数列分析法 E．指数法 F．抽样推断法（抽样推断法是指按照随机原则从总体中选择一部分单位进行调查，并根据调查结果对总体的数量特征作出具有一定准确性和一定把握性的推断的统计方法） G．相关分析法 4.总体：由许多性质相同的个别事物组成的整体称为统计总体。 总体单位：组成总体的性质相同的个别事物，叫总体单位。 统计总体特征：同质性。大量性。差异性 5.标志和指标：标志是说明总体单位特征的名称或概念。指标是说明总体特征的名称或概念。 区别和联系：指标是说明总体数量特征的，标志是说明总体单位特征的。 统计指标都是具体的数值，标志可以用文字来表达，如品质标志。 总体和总体单位的关系是相对的，不是绝对的，当总体和总体单位的地位发生了变化的时候，指标和标志的地位也会随之发生相应的变化。 6.统计工作过程：统计设计.统计调查.统计整理、统计分析。 第二章 统计调查 1,统计调查：统计调查就是按照预定的要求和科学的方法，有组织.有计划，有步骤的取得统计资料的工作过程。 统计调查的要求：准确性，及时性，全面性 三者的关系：统计调查中准确，及时和全面这三点要求是相互结合，相辅相成，彼此不能孤立。及时性离不开准确和全面的要求，没有准确和全面的统计资料作保证，及时性也没有意义；而准确和全面的统计资料同样也离不开及时性的要求，三者应当结合起来，以准确性为基础，做到准中求全，准中求快。 2.统计调查方案包括以下内容：1确定调查目的 2确定调查对象和调查单位 3确定调查项目，拟定调查表式 4确定调查时间和调查期限 5落实调查的组织工作 3.调查对象和调查单位的区别： 调查对象是要对其进行调查研究的对象的总体 调查单位是构成调查对象的总体单位。 调查单位是调查资料的直接承担着，报告单位是调查资料的提交者。 4.统计报表的概念：统计报表是按照国家有关法律规定，自上而下布置，自下而上地逐级提供基本统计资料的一种报告制度，通常称作统计报表制度。 5.普查的概念：普查是指专门组织的一次性全面调查。 普查特点：普查是专门组织的调查 普查是一次性调查。 普查是全面调查。 6.重点调查：重点调查是一种非全面调查，它是在调查对象中，选择一部分重点单位作为代表进行调查。 （重点单位是指那些标志值总量在全部单位标志总量中占据绝大部分比重的单位） 7.典型调查是一种非全面调查，他是在对所研究的现象进行分析的基础上，有意识地选择若干个具有代表性的典型单位进行的深入和细致的调查。（典型单位是对总体具有充分代表性的单位） 8.抽样调查是按随机原则从总体中选取一部分单位进行观察，然后利用这部分单位的数量特征来推断总体的数量特征的一种非全面调查方法。 9.抽样调查，重点调查，典型调查的区别。 ①抽取调查单位的方式不同：重点调查从调查对象中选取一部分重点单位作为调查单位，典型调查是有意思的选取若干个具有代表性的典型单位进行调查，抽样调查则是随机抽取总体单位进行调查。 ②调查的目的不同：抽样调查是为了推断总体的数量特征，重点调查是为了了解总体的基本情况和基本状态，典型调查是为了了解具体情况。 ③推断总体的可靠性不同 ④适用场合不同：重点调查适用于调查任务以点带面，了解基本情况而非全面情况，且有重点的场合。抽样调查适用于不能或很难进行全面调查而又需要全面调查的场合。典型调查适用于为取得调查对象具体情况的场合。 第三章 统计整理 1.统计整理的概念：狭义的统计整理是根据统计研究目的和任务的要求，对统计调查所得到的各项原始资料进行科学的分类和汇总，为统计分析提供准确，系统，条理清晰，能在一定程度上说明总体特征的综合资料的工作过程